發(fā)布時間：2021-06-20 08:50

　　我國已進入老齡化社會,老年人口逐年遞增,老年群體的健康和生活質(zhì)量問題是不可忽視的�，F(xiàn)在,失智癥被稱為威脅老年人健康的“四大殺手”之一,頻繁發(fā)生的失智老人走失、意外身亡等情況也使得失智老人成為大家關(guān)注的焦點。目前,尚未有關(guān)于失智癥成因的明確定論,但是它會對老人的認知能力和生活自理能力等方面產(chǎn)生十分嚴重的影響,并且會隨著患者病情的不斷加重,其認知能力和生活自理能力日益下降,直至完全喪失。失智癥在嚴重威脅老年人生活質(zhì)量的同時,也會讓家庭背負沉重的負擔(dān)。因為失智癥具有不可逆性并且無法治愈,所以逐漸發(fā)展起一些非藥物干預(yù)的方法,從而用以延緩失智發(fā)展進程,提升患者生存質(zhì)量,為照料者提供喘息時間。本文通過小組工作的方法對輕度失智老人存在的問題和需求進行介入研究,希望對輕度失智老人的認知功能和社會交往能力進行再建,使其積極適應(yīng)社區(qū)生活。本研究依托濟南市某社會工作服務(wù)中心所開展的居家養(yǎng)老項目,在其所服務(wù)的社區(qū)內(nèi)選取8位輕度失智老人開展了八次的小組活動,活動每周一次,歷時兩個月。在活動開展前對服務(wù)對象及其家屬進行訪談,對他們存在的問題和需求進行分析評估,并以活動理論、生態(tài)系統(tǒng)理論等為基礎(chǔ)進行活動設(shè)計。在小組... 

【文章來源】：山東大學(xué)山東省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：64 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖５－２所示的滿??

?５．２．３組員對活動設(shè)計滿意度??圖５－３：組員對活動設(shè)計滿意度??１００％???—???????＾？??８０％?Ｈ?Ｘ；??－＾ｓｒ；????Ｘ??７０％?＾???６〇％?ｊ???２０％???１０％?－）?—???（＼０／?１????????第１次第２次第３次第４次第５次第６次第７次第８次??圖５－３是根據(jù)組員對每次活動中每一環(huán)節(jié)的活動滿意度的匯總得出的，將每??一環(huán)節(jié)中“完全符合”“比較符合”視為滿意，將所有環(huán)節(jié)滿意數(shù)與總數(shù)之比作??為每次活動的滿意度。由此圖可以看出八次活動中組員對第三次和第七次次活動??設(shè)計的滿意度較高，而第二次的滿意度較低。第三次活動主要設(shè)計了?“鏈接資源、??誰知我心解壓活動以及老歌接唱”三個環(huán)節(jié)，第七次活動主要是發(fā)掘組員自身優(yōu)??點以及與家屬共同互動。這兩次活動娛樂性和互動性較強，氛圍較為輕松，組員??的滿意度也較高，因此可以看出組員更樂于參與互動性強的活動。第二次和第四??次活動滿意度在這八次活動中滿意度偏低。第二次活動中對健腦知識進行普及環(huán)??節(jié)滿意度很低，這一環(huán)節(jié)活動傳遞的信息較多且形式以講堂的形式開展并不生??動

【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
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[7]創(chuàng)造性故事療法在中度失智老人認知干預(yù)中的作用探索[D]. 顏曉.長春工業(yè)大學(xué) 2016
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本文編號：3238876