【摘要】：先秦是學(xué)術(shù)史的萌芽期,也是學(xué)術(shù)史方法論的開創(chuàng)期,這一時期的學(xué)術(shù)史方法論可歸納為宏觀把握學(xué)術(shù)整體發(fā)展規(guī)律、派分學(xué)術(shù)思想并概括其特點、歷史地考辨學(xué)派學(xué)術(shù)源流、評價各家學(xué)說長短得失等四個方面。對這四方面的研究,有助于探尋傳統(tǒng)學(xué)術(shù)史方法論的原始形態(tài),具有一定的學(xué)術(shù)價值,同時對中國哲學(xué)史領(lǐng)域的研究將起到積極的推動作用。
[Abstract]:Pre-Qin Dynasty is the budding period of academic history and the pioneering period of methodology of academic history. In this period, the methodology of academic history can be summed up as grasping the law of academic development as a whole, dividing academic thought and summarizing its characteristics, and studying and distinguishing the academic origin of the school of thought in history. Evaluation of the length of each theory gains and losses and so on four aspects. The research on these four aspects is helpful to explore the original form of the traditional methodology of academic history and has certain academic value. At the same time, it will play an active role in promoting the research in the field of the history of Chinese philosophy.
【作者單位】： 黑龍江大學(xué)哲學(xué)學(xué)院;
【分類號】：C09

【共引文獻(xiàn)】

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