本文關鍵詞：關于“窮二代”的階層“穿越”困境研究

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【摘要】：根據人們對社會資源占有的多寡,可將人們劃歸不同的社會階層。封閉的社會環(huán)境下,個體一般會繼承父輩資源停留在同一階層,而開放的社會環(huán)境下,個體可以通過努力實現在不同階層之間的流動。這種流動是社會結構重要的自我調節(jié)機制之一,可以直接顯示該社會體系的開放程度。當前我國社會階層已逐漸形成,如果社會流動尤其是向上流動保持一個健康的發(fā)展,保證上升通道的順暢合理,就可以有效緩解社會矛盾,促進社會健康有序發(fā)展。但在我國,這個向上流動的通道正在逐漸縮小變窄�！岸爆F象就是一個突出的表現�！岸爆F象的形成在一定程度上代表了階層的固化和世襲。那么,下層人群面臨著哪些困境,造成這些困境的原因有哪些呢?根據調查的結果顯示,由于資源配置的不平衡和社會公平的缺失,導致了階層流動的通道嚴重阻塞,處于下層的人群很難依靠個人努力向較高階層流動,這直接導致了“窮二代”目前的生存困境：不能公平的享受教育和就業(yè)權利,這直接導致他們的經濟收入低下,由于向上流動的通道不暢,這種劣勢將貫穿他們的一生,從婚戀、育子到贍養(yǎng)父母等方面,均受到經濟能力的限制,在物質上承受巨大壓力。與此同時,這種物質上的困境直接對他們的精神層面造成了巨大的壓力,對他們的價值觀產生了巨大的負面影響。對下層群體現實境況的深入了解和分析有助于找到導致階層流動不暢的原因,并為問題的解決提供幫助。
【關鍵詞】：社會分層 階層流動 “窮二代”
【學位授予單位】：吉林農業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：C912.61
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-6
• 目錄6-7
• 第一章 前言7-13
• 1.1 研究背景7
• 1.2 研究目的和意義7-8
• 1.3 相關概念界定8-9
• 1.4 國內外研究現狀9-12
• 1.5 研究方法12-13
• 第二章 階層“穿越”困境13-23
• 2.1 基本生存困境15-18
• 2.2 教育公平缺失困境18-20
• 2.3 階層固化20-21
• 2.4 社會保障公平缺失困境21-23
• 第三章 “窮二代”階層“穿越”的困境原因分析23-29
• 3.1 經濟資源配置不平衡23-24
• 3.2 教育資源配置不平衡24-25
• 3.3 貧困的代際傳承25-27
• 3.4 身份認同的負面影響27-29
• 第四章 改善“窮二代”“穿越”困境的對策和思考29-31
• 4.1 打破行業(yè)壟斷,提高人民收入水平29
• 4.2 實現教育資源的合理化配置29
• 4.3 加大民生投入,實現社會資源配置的合理化29-30
• 4.4 加強社會主流價值觀的宣傳30-31
• 結語31-32
• 參考文獻32-38
• 作者簡介38-39
• 致謝39

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本文編號：1029975