本文關(guān)鍵詞：高校大學(xué)生參與同鄉(xiāng)會(huì)的社會(huì)工作介入研究

  更多相關(guān)文章： 高校同鄉(xiāng)會(huì) 社會(huì)工作 個(gè)案工作 小組工作

【摘要】：高校同鄉(xiāng)會(huì)是基于地緣關(guān)系建立的在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)有直接頻繁的人際互動(dòng)、有較穩(wěn)定的組織形式的一種鄉(xiāng)土性大學(xué)生群體,它是高校中客觀存在的非正式群體。高校同鄉(xiāng)會(huì)有助于大學(xué)生自身“社會(huì)化”與“繼續(xù)社會(huì)化”和有助于大學(xué)生不斷提高自己的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。隨著社會(huì)不斷的進(jìn)步、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,同鄉(xiāng)會(huì)的組織活動(dòng)內(nèi)容和具體形式不斷完善,其校園影響力在不斷增強(qiáng)。高校同鄉(xiāng)會(huì)的歷史背景、意義和對(duì)大學(xué)生整個(gè)群體產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。論文考察高校同鄉(xiāng)會(huì)的特征、功能以及同鄉(xiāng)會(huì)對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生的影響,分析大學(xué)生參與同鄉(xiāng)會(huì)的意義。論文選擇一名不太適大學(xué)學(xué)習(xí)生活的大一學(xué)生,采用個(gè)案社會(huì)工作方法調(diào)查其問(wèn)題和需求,分析其擁有的資源和可利用的社會(huì)資源,在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)個(gè)案介入方案并實(shí)施,最終通過(guò)同鄉(xiāng)會(huì)的影響使其盡快適應(yīng)學(xué)校生活。同時(shí),選擇參加同鄉(xiāng)會(huì)和沒(méi)有參加同鄉(xiāng)會(huì)的同學(xué),通過(guò)小組社會(huì)工作方法,組織同鄉(xiāng)會(huì)主題活動(dòng),使沒(méi)有參與同鄉(xiāng)會(huì)的同學(xué)通過(guò)同鄉(xiāng)會(huì)獲取更多的信息和經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)其集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,鼓勵(lì)學(xué)生不僅要獲得同鄉(xiāng)會(huì)的幫助,同時(shí)也為同鄉(xiāng)會(huì)做出貢獻(xiàn),幫助更多的需要幫助的同鄉(xiāng)。
【關(guān)鍵詞】：高校同鄉(xiāng)會(huì) 社會(huì)工作 個(gè)案工作 小組工作
【學(xué)位授予單位】：長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：C916
【目錄】：

• 摘要2-3
• Abstract3-5
• 一、緒論5-8
• (一) 研究背景5
• (二) 研究目的與意義5-6
• (三) 研究方法6
• (四) 文獻(xiàn)綜述6-8
• 二、概念界定和理論依據(jù)8-11
• (一) 概念界定8-9
• (二) 理論依據(jù)9-11
• 三、高校同鄉(xiāng)會(huì)對(duì)大學(xué)生的影響11-15
• (一) 高校同鄉(xiāng)會(huì)的特征11-12
• (二) 高校同鄉(xiāng)會(huì)的功能12-13
• (三) 高校同鄉(xiāng)會(huì)對(duì)大學(xué)生的影響13-15
• 四、大學(xué)生參與同鄉(xiāng)會(huì)的社會(huì)工作介入15-23
• (一) 大學(xué)生參與同鄉(xiāng)會(huì)的意義15-16
• (二) 大學(xué)生參與同鄉(xiāng)會(huì)個(gè)案介入16-19
• (三) 大學(xué)生加入同鄉(xiāng)會(huì)的小組介入19-23
• 五、結(jié)論23-26
• 致謝26-27
• 參考文獻(xiàn)27-28
• 作者簡(jiǎn)介28
• 攻讀碩士學(xué)位期間研究成果28-29

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

1 程啟平;羅本琦;;大學(xué)新生加入同鄉(xiāng)會(huì)的心理成因探究[J];中國(guó)社會(huì)醫(yī)學(xué)雜志;2008年05期

2 吳喜濤;;淺談高校同鄉(xiāng)會(huì)對(duì)大學(xué)生的影響及其對(duì)策[J];科教文匯(中旬刊);2007年07期

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6 陳貴虎;邱菊;;大學(xué)生同鄉(xiāng)會(huì)的社會(huì)學(xué)思考[J];新世紀(jì)論叢;2006年02期

7 林雪梅;;高校老鄉(xiāng)會(huì)現(xiàn)象淺析以及引導(dǎo)策略——以延邊大學(xué)為例[J];延邊黨校學(xué)報(bào);2010年01期

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本文編號(hào)：1000448