成果導(dǎo)向教育這種先進(jìn)的教育理念已成為我國(guó)高等教育改革的主流理念。本文基于成果導(dǎo)向教育的教學(xué)理念,結(jié)合人力資源管理課程的特點(diǎn),利用教育信息化技術(shù),構(gòu)建基于成果導(dǎo)向教育的人力資源管理課程混合式教學(xué)模式,并提出了具體的實(shí)施方案。 

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【文章目錄】：
一、基于OBE理念的人力資源管理課程混合式教學(xué)模式設(shè)計(jì)
    （一）OBE教學(xué)理念
    （二）混合式教學(xué)模式
    （三）基于OBE理念的人力資源管理課程混合式教學(xué)模式設(shè)計(jì)
二、基于OBE理念的混合式教學(xué)模式的實(shí)施
    （一）教學(xué)目標(biāo)
        1. 知識(shí)目標(biāo)
        2. 能力目標(biāo)
        3. 素質(zhì)目標(biāo)
    （二）教學(xué)內(nèi)容
    （三）教學(xué)實(shí)施方式
    （四）課程評(píng)價(jià)體系
三、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策——以南昌工程學(xué)院為例[J]. 呂莉,孫輝,趙嘉,張海.  南昌工程學(xué)院學(xué)報(bào). 2016(02)
[3]解析工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的成果導(dǎo)向理念[J]. 李志義.  中國(guó)高等教育. 2014(17)
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本文編號(hào)：3723829