大數(shù)據(jù)時代人力資源管理從業(yè)人員能力提升研究
發(fā)布時間:2021-08-29 20:41
大數(shù)據(jù)背景下,人力資源管理專業(yè)從業(yè)者的能力有了更高的要求,F(xiàn)代企業(yè)人力資源管理中,已經(jīng)開始深入應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)提供人力資源管理效率;诖,高校在人力資源管理中,必須要以職業(yè)勝任能力為基礎(chǔ),加強對學(xué)生大數(shù)據(jù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。企業(yè)也需為從業(yè)者進行與時俱進的培訓(xùn)。本文通過對人力資源管理專業(yè)從業(yè)人員能力情況調(diào)查結(jié)果,分析大數(shù)據(jù)時代企業(yè)對人力資源專業(yè)從業(yè)人員能力培養(yǎng)中存在的問題,并針對其提出了有效策略。
【文章來源】:營銷界. 2020,(47)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
■前言
■大數(shù)據(jù)時代下人力資源管理業(yè)務(wù)形態(tài)的轉(zhuǎn)變
■大數(shù)據(jù)時代下對人力資源從業(yè)者的影響
■人力資源管理專業(yè)從業(yè)人員能力不足原因分析
(一)高校人力資源管理專業(yè)課程設(shè)置不夠完善
(二)企業(yè)培訓(xùn)力度不夠針對性不足
(三)從業(yè)者自身沒有認(rèn)識到大數(shù)據(jù)的重要性
■提升人力資源管理專業(yè)從業(yè)人員在大數(shù)據(jù)時代下工作能力的建議
(一)學(xué)校方面
1.人力資源管理專業(yè)課程設(shè)置
2.人力資源管理專業(yè)教師能力
(二)企業(yè)方面
1.建立完善的培訓(xùn)方案
2.鼓勵從業(yè)人員自我提升
3.考核從業(yè)人員的培訓(xùn)成績
(三)從業(yè)者個人方面
1.提升大數(shù)據(jù)的分析應(yīng)用水平
2.要有與時俱進的思想、前瞻眼光
3.終身學(xué)習(xí)意識
4.運用大數(shù)據(jù)思維做好職業(yè)生涯規(guī)劃
■結(jié)論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]本科人力資源管理專業(yè)學(xué)生實踐能力培養(yǎng)[J]. 楊勇軍,楊新榮,黎超. 管理觀察. 2019(18)
[2]基于勝任力的人力資源管理專業(yè)學(xué)生實踐能力培養(yǎng)探究[J]. 孫克偉,張照雷. 佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報. 2019(05)
[3]學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)視域下的人力資源管理專業(yè)教學(xué)改革探索[J]. 李宇翔. 科教文匯(上旬刊). 2018(11)
本文編號:3371348
【文章來源】:營銷界. 2020,(47)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
■前言
■大數(shù)據(jù)時代下人力資源管理業(yè)務(wù)形態(tài)的轉(zhuǎn)變
■大數(shù)據(jù)時代下對人力資源從業(yè)者的影響
■人力資源管理專業(yè)從業(yè)人員能力不足原因分析
(一)高校人力資源管理專業(yè)課程設(shè)置不夠完善
(二)企業(yè)培訓(xùn)力度不夠針對性不足
(三)從業(yè)者自身沒有認(rèn)識到大數(shù)據(jù)的重要性
■提升人力資源管理專業(yè)從業(yè)人員在大數(shù)據(jù)時代下工作能力的建議
(一)學(xué)校方面
1.人力資源管理專業(yè)課程設(shè)置
2.人力資源管理專業(yè)教師能力
(二)企業(yè)方面
1.建立完善的培訓(xùn)方案
2.鼓勵從業(yè)人員自我提升
3.考核從業(yè)人員的培訓(xùn)成績
(三)從業(yè)者個人方面
1.提升大數(shù)據(jù)的分析應(yīng)用水平
2.要有與時俱進的思想、前瞻眼光
3.終身學(xué)習(xí)意識
4.運用大數(shù)據(jù)思維做好職業(yè)生涯規(guī)劃
■結(jié)論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]本科人力資源管理專業(yè)學(xué)生實踐能力培養(yǎng)[J]. 楊勇軍,楊新榮,黎超. 管理觀察. 2019(18)
[2]基于勝任力的人力資源管理專業(yè)學(xué)生實踐能力培養(yǎng)探究[J]. 孫克偉,張照雷. 佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報. 2019(05)
[3]學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)視域下的人力資源管理專業(yè)教學(xué)改革探索[J]. 李宇翔. 科教文匯(上旬刊). 2018(11)
本文編號:3371348
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