淺析雨課堂在《人力資源管理》課程教學(xué)改革中應(yīng)用的優(yōu)勢分析
發(fā)布時間:2021-07-04 09:18
近幾年來,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅猛,在這種教學(xué)環(huán)境下雨課堂也就應(yīng)運(yùn)而生。本文對雨課堂在《人力資源管理》課程教學(xué)改革中的應(yīng)用做了簡單闡述,以期在課堂改革中取得新的突破。
【文章來源】:才智. 2020,(09)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
1.研究背景
2.傳統(tǒng)教學(xué)模式中存在的問題
3.雨課堂在課堂教學(xué)中的優(yōu)點
4.學(xué)生的體驗感受
結(jié)束語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]微課研究綜述[J]. 竇菊花,何高大. 湖南工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2015(04)
本文編號:3264510
【文章來源】:才智. 2020,(09)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
1.研究背景
2.傳統(tǒng)教學(xué)模式中存在的問題
3.雨課堂在課堂教學(xué)中的優(yōu)點
4.學(xué)生的體驗感受
結(jié)束語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]微課研究綜述[J]. 竇菊花,何高大. 湖南工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2015(04)
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