面向應(yīng)用型人才培養(yǎng)的三維遞進式實踐教學(xué)設(shè)計——以勞動與社會保障專業(yè)為例
發(fā)布時間:2022-11-05 11:49
隨著我國勞動與社會保障事業(yè)的改革發(fā)展,對勞動與社會保障專業(yè)人才的需求已經(jīng)從原有"學(xué)歷型"向"能力型"轉(zhuǎn)變,這對傳統(tǒng)勞動與社會保障專業(yè)人才培養(yǎng)模式提出了新的課題。本文提出在重應(yīng)用理念的指導(dǎo)下,建立面向應(yīng)用型人才培養(yǎng)的三維遞進式勞動與社會保障實踐教學(xué)模式,形成面向行業(yè)發(fā)展需求的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【部分圖文】:
三維遞進式實踐教學(xué)體系的框架
【參考文獻】:
期刊論文
[1]地方高校應(yīng)用型本科勞動與社會保障專業(yè)人才培養(yǎng)模式的思考與實踐[J]. 張文健,凌莉. 科技視界. 2015(31)
[2]產(chǎn)業(yè)升級背景下勞動與社會保障專業(yè)人才培養(yǎng)的創(chuàng)新與實踐[J]. 陳寧. 佳木斯大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報. 2014(04)
本文編號:3702548
【文章頁數(shù)】:3 頁
【部分圖文】:
三維遞進式實踐教學(xué)體系的框架
【參考文獻】:
期刊論文
[1]地方高校應(yīng)用型本科勞動與社會保障專業(yè)人才培養(yǎng)模式的思考與實踐[J]. 張文健,凌莉. 科技視界. 2015(31)
[2]產(chǎn)業(yè)升級背景下勞動與社會保障專業(yè)人才培養(yǎng)的創(chuàng)新與實踐[J]. 陳寧. 佳木斯大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報. 2014(04)
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