農(nóng)村基層干部集中培訓效果研究 ————基于福清市2018年春季學期干部培訓主體班的調(diào)查數(shù)據(jù)
發(fā)布時間:2023-02-14 17:59
近年來,國家越來越重視干部教育培訓工作,黨的十九大以來,習近平總書記在系列講話中多次對干部教育培訓作出重要指示。農(nóng)村基層干部作為推動社會主義新農(nóng)村建設發(fā)展的中堅力量,他們的素質(zhì)情況、能力水平和作風問題直接影響著我國干部在國民心中的整體形象,間接影響到中國共產(chǎn)黨和國家事業(yè)的發(fā)展。通過對基層干部隊伍展開培訓工作,可以有效、便捷地提升干部隊伍的工作能力、知識水平和工作能力。所以農(nóng)村基層干部培訓尤為重要。目前,福州市的農(nóng)村基層干部培訓有多種。按照培訓對象群體來分,有針對黨務干部、婦聯(lián)干部等不同群體的業(yè)務培訓;按照培訓方式來分,有短期集中培訓、遠程教育培訓、網(wǎng)校培訓、教育基地實踐培訓等形式;按照培訓內(nèi)容來分,有思想政治培訓如理論培訓,有專門業(yè)務培訓如政策培訓、科技培訓、管理培訓、法規(guī)培訓等。本文擬針對福清市2018年春季學期干部培訓主體班進行培訓效果研究。采用問卷調(diào)查的方式,通過前期大量文獻研究與專家咨詢,設計科學有效的調(diào)查問卷,對參加福清市2018年春季學期干部培訓主體班的約150名基層干部進行問卷調(diào)查。通過SPSS對回收的所有有效問卷數(shù)據(jù)進行錄入、整理和統(tǒng)計,基于柯氏四級培訓效果評估模型,結(jié)...
【文章頁數(shù)】:62 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
1 緒論
1.1 研究背景
1.2 研究目的與意義
1.2.1 選題目的
1.2.2 選題意義
1.3 國內(nèi)外文獻綜述
1.3.1 國外研究綜述
1.3.2 國內(nèi)研究綜述
1.4 研究內(nèi)容
2 干部培訓效果評估的相關理論基礎
2.1 人力資本理論
2.2 學習型組織理論
2.3 培訓轉(zhuǎn)化理論
3 福清市2018年春季學期干部培訓主體班基本情況
3.1 概況
3.2 培訓對象
3.2.1 性別構(gòu)成
3.2.2 政治面貌
3.2.3 年齡情況
3.2.4 學歷情況
3.2.5 以往參加培訓情況
3.3 培訓形式和內(nèi)容
3.4 培訓師資
3.5 培訓資料
3.6 培訓考核
3.7 培訓設施
3.8 培訓費用
4 福清市2018年春季學期干部培訓效果評價指標體系構(gòu)建
4.1 福清市2018年春季學期干部培訓效果評價體系構(gòu)建基礎
4.1.1 構(gòu)建評價體系的目標
4.1.2 構(gòu)建評價體系的原則
4.1.3 評價模型的選擇
4.2 福清市2018年春季學期干部培訓效果評價指標的確定
4.2.1 干部培訓效果評價指標選取的流程
4.2.2 干部培訓效果評價指標體系的建立
4.3 福清市2018年春季學期干部培訓效果評價問卷的信度及效度檢驗
4.3.1 調(diào)查問卷的信度檢驗
4.3.2 調(diào)查問卷的效度檢驗
4.4 福清市2018年春季學期干部培訓效果評價方法的選擇
5 福清市2018年春季學期干部培訓效果評價
5.1 資料收集
5.2 福清市2018年春季學期干部培訓效果評價指標權重的確定
5.2.1 層次分析法計算權重值的步驟
5.2.2 指標權重值的確定
5.3 福清市2018年春季學期干部培訓效果評價
5.3.1 確定被評價對象的因素集
5.3.2 確定因素集的權重值
5.3.3 確定評價等級
5.3.4 確定模糊評價矩陣及其評價模型
5.3.5 數(shù)據(jù)結(jié)果分析
6 提升福清市農(nóng)村基層干部集中培訓效果的建議與對策
6.1 強化師資隊伍建設
6.2 創(chuàng)新培訓內(nèi)容
6.3 規(guī)范培訓組織管理
6.4 加強培訓專項資金投入
6.5 加強大數(shù)據(jù)運用
參考文獻
附錄 農(nóng)村基層干部集中培訓效果評價調(diào)查問卷
致謝
本文編號:3742748
【文章頁數(shù)】:62 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
1 緒論
1.1 研究背景
1.2 研究目的與意義
1.2.1 選題目的
1.2.2 選題意義
1.3 國內(nèi)外文獻綜述
1.3.1 國外研究綜述
1.3.2 國內(nèi)研究綜述
1.4 研究內(nèi)容
2 干部培訓效果評估的相關理論基礎
2.1 人力資本理論
2.2 學習型組織理論
2.3 培訓轉(zhuǎn)化理論
3 福清市2018年春季學期干部培訓主體班基本情況
3.1 概況
3.2 培訓對象
3.2.1 性別構(gòu)成
3.2.2 政治面貌
3.2.3 年齡情況
3.2.4 學歷情況
3.2.5 以往參加培訓情況
3.3 培訓形式和內(nèi)容
3.4 培訓師資
3.5 培訓資料
3.6 培訓考核
3.7 培訓設施
3.8 培訓費用
4 福清市2018年春季學期干部培訓效果評價指標體系構(gòu)建
4.1 福清市2018年春季學期干部培訓效果評價體系構(gòu)建基礎
4.1.1 構(gòu)建評價體系的目標
4.1.2 構(gòu)建評價體系的原則
4.1.3 評價模型的選擇
4.2 福清市2018年春季學期干部培訓效果評價指標的確定
4.2.1 干部培訓效果評價指標選取的流程
4.2.2 干部培訓效果評價指標體系的建立
4.3 福清市2018年春季學期干部培訓效果評價問卷的信度及效度檢驗
4.3.1 調(diào)查問卷的信度檢驗
4.3.2 調(diào)查問卷的效度檢驗
4.4 福清市2018年春季學期干部培訓效果評價方法的選擇
5 福清市2018年春季學期干部培訓效果評價
5.1 資料收集
5.2 福清市2018年春季學期干部培訓效果評價指標權重的確定
5.2.1 層次分析法計算權重值的步驟
5.2.2 指標權重值的確定
5.3 福清市2018年春季學期干部培訓效果評價
5.3.1 確定被評價對象的因素集
5.3.2 確定因素集的權重值
5.3.3 確定評價等級
5.3.4 確定模糊評價矩陣及其評價模型
5.3.5 數(shù)據(jù)結(jié)果分析
6 提升福清市農(nóng)村基層干部集中培訓效果的建議與對策
6.1 強化師資隊伍建設
6.2 創(chuàng)新培訓內(nèi)容
6.3 規(guī)范培訓組織管理
6.4 加強培訓專項資金投入
6.5 加強大數(shù)據(jù)運用
參考文獻
附錄 農(nóng)村基層干部集中培訓效果評價調(diào)查問卷
致謝
本文編號:3742748
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