為解決農(nóng)村發(fā)展的人才瓶頸,緩解當前嚴峻的就業(yè)壓力,黨中央開始在全國各地實行大學生村官政策。隨著該政策的實施,取得了良好的社會效果,不但給我國農(nóng)村帶來了新鮮血液,同時也緩解了社會就業(yè)壓力,但是隨著時間的推移該政策也產(chǎn)生了新的問題,其中最為明顯的是村官的就業(yè)問題,該問題也對村官的良性循環(huán)和流通產(chǎn)生了影響。文章以邢臺市大學生村官為研究對象,通過文獻查閱、問卷調(diào)查和實地訪談的方式對該地區(qū)在崗大學生村官和已離崗再就業(yè)的大學生村官兩大群體進行調(diào)查和訪談,深層次分析造成大學生村官就業(yè)困難的原因,主要表現(xiàn)在以下方面:第一,對職業(yè)認知產(chǎn)生偏差;第二,自主創(chuàng)業(yè)政策不完善;第三,就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作落后;第四,村官自身實踐能力不強。針對上面的問題和原因,根據(jù)特質(zhì)—因素理論、需求理論、公平理論、期望理論等原理提出以下解決的措施和建議:第一,提高大學生村官的薪資待遇,增強其留存任職的意愿;第二,增強培訓幫助轉(zhuǎn)變觀念認識;第三,建立健全村官創(chuàng)業(yè)政策;第四,拓寬公務(wù)員事業(yè)單位就業(yè)渠道;第五,幫助提升大學生村官實踐能力順利進入企業(yè)工作。 

【文章來源】：石家莊鐵道大學河北省

【文章頁數(shù)】：57 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第一章 緒論
    一、研究背景及研究意義
        (一)研究背景
        (二)研究的意義
    二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        (一)國內(nèi)現(xiàn)狀
        (二)國外現(xiàn)狀
        (三)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀評述
    三、研究的方法及研究內(nèi)容
        (一)研究方法
        (二)研究內(nèi)容
第二章 大學生村官相關(guān)概念及理論基礎(chǔ)
    一、大學生村官的定義
    二、大學生村官政策的特征
        (一)公益性
        (二)動態(tài)性
    三、大學生村官的五條出路
    四、大學生村官職業(yè)發(fā)展理論
        (一)特質(zhì)—因素理論
        (二)激勵理論
        (三)職業(yè)錨理論
第三章 邢臺市大學生村官二次就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查
    一、邢臺市大學生村官基本情況
    二、邢臺市大學生村官二次就業(yè)意愿調(diào)查及分析
        (一)大學生村官工作基本情況
        (二)大學生村官對二次就業(yè)的形態(tài)認知及心態(tài)
        (三)二次就業(yè)傾向
        (四)村官對就業(yè)的影響
    三、已就業(yè)大學生村官調(diào)查分析
        (一)再就業(yè)的基本情況
        (二)多數(shù)通過參加考試實現(xiàn)離崗轉(zhuǎn)職
        (三)對政府在促進大學生村官再就業(yè)的建議或希望
        (四)大學生村官經(jīng)歷對再就業(yè)及工作的影響
第四章 大學生村官二次就業(yè)存在的問題及原因
    一、大學生村官二次就業(yè)中的問題
        (一)留任村干部不理想
        (二)考取公務(wù)員人數(shù)多且難度大
        (三)大學生村官創(chuàng)業(yè)艱難
        (四)另行擇業(yè)不現(xiàn)實
        (五)繼續(xù)讀書深造壓力大
    二、大學生村官二次就業(yè)存在問題的原因分析
        (一)自身原因
        (二)政策原因
        (三)社會原因
第五章 大學生村官二次就業(yè)對策建議
    一、完善大學生村官薪酬待遇措施
    二、轉(zhuǎn)變就業(yè)思維觀念
    三、完善就業(yè)政策鼓勵大學生村官自主創(chuàng)業(yè)
    四、拓寬公務(wù)員事業(yè)單位就業(yè)渠道
        (一)完善村官轉(zhuǎn)入縣級編制政策
        (二)建立考錄保障機制
    五、加強就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)保障村官順利進入企業(yè)工作
第六章 結(jié)論與展望
參考文獻
附錄1
附錄2
致謝
個人簡歷



本文編號：3248543