本文關鍵詞：知識、人脈與時局:張其昀學術生涯的政治轉型

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【摘要】：20世紀20年代中葉,張其昀以其史地知識逐步構建起與竺可楨、翁文灝、丁文江、陳訓慈、陳布雷等師友之間密切的人脈網(wǎng)絡。因其不慎,在1932年加入國防設計委員會后即遭遇頓挫,令其重新思考學術與政治的關系。1936年,張其昀追隨竺可楨加入浙江大學,積極謀求學術事業(yè)上的建設。自20世紀40年代起,張其昀在地略學領域的學識引起蔣介石的重視,為其漸趨政治中樞奠定了基礎。1948年浙大部分學生發(fā)起"驅(qū)張運動",最終促使張其昀與國民黨當局保持一致。張其昀學術生涯的政治轉型,既有知識與人脈帶來的推力,也有時局轉變帶來的壓力,雙重合力之下,他最終揮手與竺可楨訣別,一定程度上也成為彼時學人群政治分野的表征。
【作者單位】： 上海社會科學院歷史研究所;
【關鍵詞】： 張其昀 竺可楨 地略學 政治轉型
【分類號】：K825.81
【正文快照】： 張其昀(1901—1985),字曉峰,浙江鄞縣人。他以史地學為終身志業(yè)1,青年時代即成為“南高學派”的中堅力量2,中年時代追隨老師竺可楨,在國立浙江大學服務13年。3 1949年赴臺灣后成為蔣介石政治中樞的重要一員,曾出任臺灣“教育部長”,全面規(guī)劃臺灣教育體系。4張其昀以學者*1234

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本文編號：715001