本文關(guān)鍵詞：精神分析視角下的毛澤東的性格與人格，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：毛澤東毫無(wú)疑問(wèn)是中國(guó)近代史乃至世界近代史上舉足輕重的人物之一。毛澤東究竟是怎樣的一個(gè)人?他為何有如此的性格與人格特征?是什么使他具有這樣的性格與人格特征?本文就是以這些問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)試圖從精神分析的角度來(lái)回答這些問(wèn)題。本文以弗洛伊德精神分析理論為基礎(chǔ)揭示毛澤東的心理人格的構(gòu)成,并認(rèn)為毛澤東早年的成長(zhǎng)與生活經(jīng)歷決定了毛澤東為何會(huì)有這樣的心理人格以及它們是如何影響毛澤東的思想與行為的。本文分為五個(gè)部分：第一部分通過(guò)對(duì)毛早年家庭背景和成長(zhǎng)經(jīng)歷的分析,解答了為什么毛澤東一生對(duì)反抗和革命如此熱衷,以及為何他對(duì)讀書和求知又是如此熱忱。在第二部分里,本文通過(guò)對(duì)毛早年的求學(xué)、求職等人生經(jīng)歷的闡述與分析,揭示了毛內(nèi)心由于里比多大量積攢而又不能找到除升華作用以外、其他可以發(fā)泄并得到滿足的途徑時(shí)所產(chǎn)生的巨大的焦慮感,以及其給他帶來(lái)的生理與心理上的雙重影響。本文的第三部分通過(guò)對(duì)他早年與自己母親的關(guān)系的探討,以及中國(guó)古典陽(yáng)明心學(xué)在這種關(guān)系之上對(duì)他思想的影響,解釋了毛澤東自戀的生成原因和由自戀所引發(fā)的強(qiáng)烈之個(gè)性與唯意志論傾向。本文在第四部分中討論了毛如何通過(guò)自居作用在幼年時(shí)就生成了一種英雄崇拜的情結(jié),以及這種情結(jié)對(duì)毛性格和人格的形成與發(fā)展所起到的重要影響。本文的第五部分探討、分析了毛澤東心理人格中本我、自我、與超我之間的聯(lián)系,以及這三者間互相的影響與滲透,解答了毛澤東為什么會(huì)具有如此矛盾的人格。而這種矛盾人格的產(chǎn)生追蹤其源是在毛早年的成長(zhǎng)過(guò)程中形成的,毛的父母對(duì)其人格的構(gòu)成和影響是巨大的。本文旨在通過(guò)對(duì)毛澤東性格與人格中以上各種因素的解讀,揭示了毛澤東早年的家庭生活與成長(zhǎng)經(jīng)歷是其性格與人格構(gòu)成的主導(dǎo)性原因這一論證,正是由于其早年的人生經(jīng)歷毛才具有這些性格與人格特征,在當(dāng)時(shí)國(guó)家與社會(huì)內(nèi)憂外患的外部環(huán)境的制約與條件下,這些特征決定了其以后人生道路發(fā)展的軌跡,奠定了其后來(lái)在政治與歷史上得以成就大業(yè)的基礎(chǔ)。
【關(guān)鍵詞】：心理史學(xué) 精神分析 心理傳記 毛澤東
【學(xué)位授予單位】：南京大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：A75
【目錄】：

• 論文摘要3-5
• Abstract5-8
• 一. 導(dǎo)言8-15
• 二. 升華15-28
• 三. 焦慮28-38
• 四. 自戀38-48
• 五. 自居48-54
• 六. 自我、本我、與超我54-61
• 七. 結(jié)論61-69
• 八. 參考文獻(xiàn)、引用文獻(xiàn)69-73

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：444338