作為第二課堂的有效延伸,俱樂部模式為學(xué)員創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)提供了"內(nèi)趨式創(chuàng)新"平臺(tái)。結(jié)合辦學(xué)定位,在為俱樂部賦予軍事特色的基礎(chǔ)上,詳細(xì)闡述了學(xué)員創(chuàng)新實(shí)踐俱樂部的運(yùn)行模式。從學(xué)員滿意度調(diào)查、服務(wù)能力提升、創(chuàng)新實(shí)踐大賽成果三方面,對(duì)基于創(chuàng)新實(shí)踐俱樂部的學(xué)員創(chuàng)新能力培養(yǎng)效果進(jìn)行了分析。實(shí)踐證明,俱樂部模式有效彌補(bǔ)了"外趨式創(chuàng)新"的不足,是一種值得探索應(yīng)用的模式。 

【文章來源】：中國現(xiàn)代教育裝備. 2020,(09)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【部分圖文】：

學(xué)員創(chuàng)新實(shí)踐俱樂部的運(yùn)行模式

學(xué)員俱樂部管理辦公室每年底對(duì)各學(xué)員俱樂部上一年度組織管理、活動(dòng)開展、會(huì)員培養(yǎng)、制度貫徹、宣傳推廣等情況進(jìn)行評(píng)估,組織俱樂部活動(dòng)成果展示,評(píng)選優(yōu)秀俱樂部、優(yōu)秀指導(dǎo)教員和學(xué)員骨干。評(píng)估的一項(xiàng)重要依據(jù)是學(xué)員參與俱樂部的滿意度調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容主要包括7個(gè)方面。以2018年度的滿意度調(diào)查為例,調(diào)查結(jié)果如圖2所示。從調(diào)查結(jié)果可以看出,一半以上的學(xué)員對(duì)俱樂部活動(dòng)的開展形式、骨干的履職盡責(zé)、教員的輔導(dǎo)授課、俱樂部的監(jiān)管機(jī)制等較為滿意。對(duì)于活動(dòng)的開展頻率(一般為每周2次)還有需要改善的地方,大部分學(xué)員反映需要適當(dāng)增加活動(dòng)的組織頻率;對(duì)于俱樂部的規(guī)章制度,如評(píng)定方式、日常管理等還需要進(jìn)一步完善,以提升學(xué)員參與的積極性。


本文編號(hào)：3440898