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軍校學(xué)員自主管理中的心理服務(wù)研究與思考

發(fā)布時(shí)間:2021-08-22 07:32
  為做好深化軍校學(xué)員自主管理中的心理服務(wù)工作,保持學(xué)員良好的心理健康狀況,提高管理效益,在深入剖析當(dāng)前軍校心理服務(wù)工作在人才隊(duì)伍、學(xué)員心理狀況和配套保障等方面存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上,針對(duì)性地研究提升軍校學(xué)員自主管理心理服務(wù)水平的方法和措施,從抓好頂層設(shè)計(jì)、完善配套建設(shè)、夯實(shí)人才基礎(chǔ)、打牢心理基礎(chǔ)、改善管理模式、構(gòu)建和諧環(huán)境等方面提出了具體意見(jiàn)建議。 

【文章來(lái)源】:教育教學(xué)論壇. 2020,(30)

【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)

【文章目錄】:
一、引言
二、自主管理模式下學(xué)員心理服務(wù)存在的問(wèn)題
    (一)心理服務(wù)工作重視程度不夠,工作觀念陳舊
    (二)心理服務(wù)人才隊(duì)伍力量不足
        1. 專職人員來(lái)源狹窄。
        2. 兼職人員專業(yè)素養(yǎng)較弱。
    (三)學(xué)員心理健康狀況不容樂(lè)觀
        1. 適應(yīng)性問(wèn)題。
        2. 人際關(guān)系問(wèn)題。
        3. 心理承受力問(wèn)題。
    (四)配套建設(shè)相對(duì)落后
        1. 缺乏有效的培訓(xùn)機(jī)制。
        2. 經(jīng)費(fèi)保障不足。
        3. 配套的設(shè)施、設(shè)備和場(chǎng)所不夠完善。
        4. 考核獎(jiǎng)懲不夠規(guī)范。
三、做好學(xué)員自主管理模式下的心理服務(wù)工作的建議
    (一)做好頂層設(shè)計(jì),建強(qiáng)組織機(jī)構(gòu),完善配套建設(shè)
        1. 建立制度,保證心理服務(wù)工作有序開展。
        2. 完善配套設(shè)施,增進(jìn)心理服務(wù)工作的有效互動(dòng)。
        3. 貼近時(shí)代,廣泛開展網(wǎng)絡(luò)心理服務(wù)。
    (二)拓寬人才培養(yǎng)渠道,夯實(shí)心理服務(wù)工作的人才基礎(chǔ)
        1. 發(fā)揮院校教育優(yōu)勢(shì),建立心理教育課程體系。
        2. 開展經(jīng)常性培訓(xùn),提高專業(yè)服務(wù)能力。
        3. 建立建強(qiáng)學(xué)員心理骨干隊(duì)伍。
    (三)多管齊下,打牢軍校學(xué)員心理基礎(chǔ)
        1. 搞好心理教育。
        2. 加強(qiáng)心理訓(xùn)練。
        3. 跟進(jìn)心理服務(wù)。
    (四)改善管理模式,構(gòu)建和諧環(huán)境
        1. 以理念的更新帶動(dòng)管理模式的轉(zhuǎn)變。
        2. 因人施管,有針對(duì)性地做好心理服務(wù)工作。
        3. 豐富文娛活動(dòng),改善內(nèi)部關(guān)系。



本文編號(hào):3357299

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