關于提高新時代思想政治教育針對性實效性的幾點思考
發(fā)布時間:2021-07-25 01:02
<正>強有力的思想政治教育是我軍的獨特優(yōu)勢。從朝鮮戰(zhàn)場上"謎一樣的東方精神",到防疫戰(zhàn)斗中"人民子弟兵誓死不退"的最美逆行,我軍一次又一次震撼對手、感動人民,這無一不是思想政治教育力量的鮮明寫照。思想政治教育的力量在于"真",無論時代如何發(fā)展、任務如何變換,用真理說服人、用真情感染人、用真實打動人的基本規(guī)律不會變,真學真懂真信真用的原則要求不會變。一個"真"字,叩問教育者的教育方式、能力素質(zhì)和作風態(tài)度。如何橫掃教育中無感無力的陰霾,擠出教育中表演作秀的水分,斬除教育中浮夸做作的積弊,值得每一名政治干部深思探
【文章來源】:政工學刊. 2020,(08)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、借助紅色歷史,讓“所教”與“所思”一致
(一)發(fā)揮“天然”的優(yōu)勢。
(二)搭建“入門”的橋梁。
(三)培塑“立體”的視角。
二、注重角色身份代入,讓“所教”與“所感”一致
(一)改造人首先要了解人。
(二)換角度首先要有態(tài)度。
(三)能共情首先要動真情。
三、通過焦點熱點引導,讓“所教”與“所見”一致
(一)立場觀念上不能做“蘆葦”。
(二)迎戰(zhàn)態(tài)度上不能做“鴕鳥”。
(三)應對速度上不能做“烏龜”。
本文編號:3301788
【文章來源】:政工學刊. 2020,(08)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、借助紅色歷史,讓“所教”與“所思”一致
(一)發(fā)揮“天然”的優(yōu)勢。
(二)搭建“入門”的橋梁。
(三)培塑“立體”的視角。
二、注重角色身份代入,讓“所教”與“所感”一致
(一)改造人首先要了解人。
(二)換角度首先要有態(tài)度。
(三)能共情首先要動真情。
三、通過焦點熱點引導,讓“所教”與“所見”一致
(一)立場觀念上不能做“蘆葦”。
(二)迎戰(zhàn)態(tài)度上不能做“鴕鳥”。
(三)應對速度上不能做“烏龜”。
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