現(xiàn)代戰(zhàn)爭條件下視覺設計在軍事生活中的應用研究
發(fā)布時間:2021-05-16 21:32
本文研究的是軍事領域中視覺設計所具有的“軍事性”功能。作為一種通用的視覺設計文化,視覺設計可以豐富軍營文化,提升軍人的審美水平與綜合素養(yǎng);同時視覺設計作為現(xiàn)代戰(zhàn)爭中心理戰(zhàn)的重要組成部分,其應用被貫穿于整個軍事生活的全過程。這也是視覺設計通過軍事領域這一平臺,彰顯出其在經濟、文化領域之外所具有的軍事應用價值。本文以戰(zhàn)爭形態(tài)的演變?yōu)檠芯勘尘?從武器裝備的角度出發(fā),主張視覺設計同作戰(zhàn)武器一樣具有攻擊與防衛(wèi)兩種功能。在研究方式上以視覺設計的“內”與“外”兩種不同作用方向加以區(qū)別!皩取敝傅氖且曈X設計可以激發(fā)軍人的戰(zhàn)斗士氣和戰(zhàn)爭精神,提高民眾對戰(zhàn)爭的認同,增強軍民在戰(zhàn)爭過程的凝聚力;“對外”,指的是“視覺武器”所具有的“軟殺傷”功能,即利用視覺設計對敵方進行心理攻擊、瓦解敵軍戰(zhàn)斗力。同時這種功能也包含在戰(zhàn)爭中利用視覺設計爭取第三方的支持,營造有利于己的國際輿論,F(xiàn)代戰(zhàn)爭中,視覺設計已經成為心理戰(zhàn)不可缺少的編成體系。利用視覺設計教育訓練廣大官兵,使軍人結合部隊實踐了解視覺設計在當代戰(zhàn)爭中的作用原理,建構一整套系統(tǒng)完備的理論實踐體系,也是適應未來信息化戰(zhàn)爭的需要。同時需要說明的是,視覺設計在軍事生...
【文章來源】:蘇州大學江蘇省
【文章頁數(shù)】:64 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文提要
Abstract
一、導論
(一) 選題的意義
(二) 研究現(xiàn)狀與本文的研究視角
(三) 概念的厘定
(四) 研究方法
(五) 資料占有情況
二、傳統(tǒng)層面上的軍營視覺設計對軍隊建設的作用
(一) 文化蘊涵戰(zhàn)斗力
1. 文化和國家的興衰息息相關
2. 文化是軍隊形成戰(zhàn)斗力的重要保障
3. 視覺設計是軍隊戰(zhàn)斗力生成的重要文化源泉
(二) 教育與教化層面
1. 軍隊視覺設計培養(yǎng)軍人特有的精神文化
2. 視覺設計教育、教化軍人自覺構建其職能與使命
3. 視覺設計有助于軍人文化視野的拓展
4. 視覺設計教育有助于軍人綜合素養(yǎng)的提升
三、現(xiàn)代戰(zhàn)爭條件下視覺設計在軍事生活中的應用
(一) 戰(zhàn)爭形態(tài)的演變及其特征
1. 戰(zhàn)爭形態(tài)的變遷及特點
2. 心理戰(zhàn)的構成要素及其在新的戰(zhàn)爭形態(tài)中的地位和作用
(二) 視覺設計在不同戰(zhàn)爭形態(tài)下的應用及演變
1. 冷兵器戰(zhàn)爭時期的視覺設計
2. 熱兵器戰(zhàn)爭時期的視覺設計
3. 信息化戰(zhàn)爭時代中的視覺設計
(三) 視覺設計在信息化戰(zhàn)爭中的目的和任務
1. 視覺設計的影響對象
2. 戰(zhàn)前視覺設計的目的和任務
3. 戰(zhàn)爭時期視覺設計的目的和任務
4. 戰(zhàn)后視覺設計的目的和任務
(四) 視覺設計對戰(zhàn)斗精神的影響機制
1. 戰(zhàn)斗精神的內涵及其在戰(zhàn)爭中的地位和作用
2. 視覺設計對己方戰(zhàn)斗精神的生成機制
3. 視覺設計對敵方的攻擊機制
四、視覺設計的作用機制所包涵的理論動因
(一) 精神與心理層面上的根源是視覺設計產生作用的前提
1. 視覺元素對人心理狀態(tài)的影響
2. 視覺設計表現(xiàn)的陌生化對人心理狀態(tài)的影響
(二) 戰(zhàn)爭倫理的轉變是視覺設計產生戰(zhàn)斗力的保證
1. 戰(zhàn)爭形態(tài)與戰(zhàn)爭倫理轉變的背景
2. 戰(zhàn)爭形態(tài)的轉變促成戰(zhàn)爭形式的變遷
(三) 技術層面上的進步是促成視覺設計形成戰(zhàn)斗裝備的硬性保障
1. 科技的發(fā)展在一定程度上左右著戰(zhàn)爭的進程
2. 技術的進步促成視覺設計作為戰(zhàn)斗裝備在軍事生活中的應用
五、軍隊視覺設計的教育訓練現(xiàn)狀與思考
(一) 新軍事變革背景下的心理戰(zhàn)訓練體系
1. 新軍事變革的背景及影響
2. 新軍事變革對軍隊教育和訓練的要求
(二) 當前軍隊視覺設計教育訓練的現(xiàn)狀
1. 傳統(tǒng)“軍營美術”訓練模式的單一性
2. 當前軍隊視覺設計教育和作訓機制的現(xiàn)狀
(三) 建構與信息化時代相適應的視覺設計教育訓練模式
1. 改變傳統(tǒng)“軍營美術“的教育觀念,拓展軍隊視覺設計教育訓練的范疇
2. 提升軍隊視覺設計教育訓練的戰(zhàn)略地位
結語
(一) 當代戰(zhàn)爭條件下,“攻心奪氣”是其中最為顯著的特征之一
(二) 信息化戰(zhàn)爭時代,視覺設計是進行心理防御的有效手段
(三) 視覺設計的作用機制貫穿于戰(zhàn)爭的全過程
(四) 積極發(fā)揮視覺設計在戰(zhàn)爭中的作用,必然需要重視對這一領域的教育和訓練
引證及參考書目
攻讀學位期間本人公開發(fā)表的論文
后記
本文編號:3190432
【文章來源】:蘇州大學江蘇省
【文章頁數(shù)】:64 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文提要
Abstract
一、導論
(一) 選題的意義
(二) 研究現(xiàn)狀與本文的研究視角
(三) 概念的厘定
(四) 研究方法
(五) 資料占有情況
二、傳統(tǒng)層面上的軍營視覺設計對軍隊建設的作用
(一) 文化蘊涵戰(zhàn)斗力
1. 文化和國家的興衰息息相關
2. 文化是軍隊形成戰(zhàn)斗力的重要保障
3. 視覺設計是軍隊戰(zhàn)斗力生成的重要文化源泉
(二) 教育與教化層面
1. 軍隊視覺設計培養(yǎng)軍人特有的精神文化
2. 視覺設計教育、教化軍人自覺構建其職能與使命
3. 視覺設計有助于軍人文化視野的拓展
4. 視覺設計教育有助于軍人綜合素養(yǎng)的提升
三、現(xiàn)代戰(zhàn)爭條件下視覺設計在軍事生活中的應用
(一) 戰(zhàn)爭形態(tài)的演變及其特征
1. 戰(zhàn)爭形態(tài)的變遷及特點
2. 心理戰(zhàn)的構成要素及其在新的戰(zhàn)爭形態(tài)中的地位和作用
(二) 視覺設計在不同戰(zhàn)爭形態(tài)下的應用及演變
1. 冷兵器戰(zhàn)爭時期的視覺設計
2. 熱兵器戰(zhàn)爭時期的視覺設計
3. 信息化戰(zhàn)爭時代中的視覺設計
(三) 視覺設計在信息化戰(zhàn)爭中的目的和任務
1. 視覺設計的影響對象
2. 戰(zhàn)前視覺設計的目的和任務
3. 戰(zhàn)爭時期視覺設計的目的和任務
4. 戰(zhàn)后視覺設計的目的和任務
(四) 視覺設計對戰(zhàn)斗精神的影響機制
1. 戰(zhàn)斗精神的內涵及其在戰(zhàn)爭中的地位和作用
2. 視覺設計對己方戰(zhàn)斗精神的生成機制
3. 視覺設計對敵方的攻擊機制
四、視覺設計的作用機制所包涵的理論動因
(一) 精神與心理層面上的根源是視覺設計產生作用的前提
1. 視覺元素對人心理狀態(tài)的影響
2. 視覺設計表現(xiàn)的陌生化對人心理狀態(tài)的影響
(二) 戰(zhàn)爭倫理的轉變是視覺設計產生戰(zhàn)斗力的保證
1. 戰(zhàn)爭形態(tài)與戰(zhàn)爭倫理轉變的背景
2. 戰(zhàn)爭形態(tài)的轉變促成戰(zhàn)爭形式的變遷
(三) 技術層面上的進步是促成視覺設計形成戰(zhàn)斗裝備的硬性保障
1. 科技的發(fā)展在一定程度上左右著戰(zhàn)爭的進程
2. 技術的進步促成視覺設計作為戰(zhàn)斗裝備在軍事生活中的應用
五、軍隊視覺設計的教育訓練現(xiàn)狀與思考
(一) 新軍事變革背景下的心理戰(zhàn)訓練體系
1. 新軍事變革的背景及影響
2. 新軍事變革對軍隊教育和訓練的要求
(二) 當前軍隊視覺設計教育訓練的現(xiàn)狀
1. 傳統(tǒng)“軍營美術”訓練模式的單一性
2. 當前軍隊視覺設計教育和作訓機制的現(xiàn)狀
(三) 建構與信息化時代相適應的視覺設計教育訓練模式
1. 改變傳統(tǒng)“軍營美術“的教育觀念,拓展軍隊視覺設計教育訓練的范疇
2. 提升軍隊視覺設計教育訓練的戰(zhàn)略地位
結語
(一) 當代戰(zhàn)爭條件下,“攻心奪氣”是其中最為顯著的特征之一
(二) 信息化戰(zhàn)爭時代,視覺設計是進行心理防御的有效手段
(三) 視覺設計的作用機制貫穿于戰(zhàn)爭的全過程
(四) 積極發(fā)揮視覺設計在戰(zhàn)爭中的作用,必然需要重視對這一領域的教育和訓練
引證及參考書目
攻讀學位期間本人公開發(fā)表的論文
后記
本文編號:3190432
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