美軍軍官職業(yè)化建設的歷史考察與基本經(jīng)驗研究是在全面、系統(tǒng)梳理美軍軍官職業(yè)化建設歷史的基礎上，對美軍軍官職業(yè)化建設經(jīng)驗的提煉、分析和系統(tǒng)性總結。它山之石，可以攻玉。在軍官職業(yè)化建設上，美軍被認為是最成熟的、最具有借鑒意義的軍隊，其建設經(jīng)驗值得我們在探索我國特色軍官職業(yè)化道路加以借鑒。本文通過對美軍軍官職業(yè)化歷史和現(xiàn)狀進行全方位研究和分析，總結了美軍軍官職業(yè)化的建設經(jīng)驗，為全面推進我軍軍官職業(yè)化建設提供了很好的借鑒。分析梳理美軍軍官職業(yè)化建設的基本經(jīng)驗，剔除糟粕、汲取精華、為我所用。美軍軍官職業(yè)化建設的基本經(jīng)驗有：以軍官人事管理體系為抓手推行軍官職業(yè)化；大力開展職業(yè)軍事教育，打牢軍官職業(yè)基礎；以人才建設為牽引，促進軍官職業(yè)化發(fā)展；優(yōu)化軍官隊伍結構，加強軍官職業(yè)建設；依靠后備軍官訓練團培養(yǎng)軍官，推行軍官職業(yè)化；善于吸收借鑒其他國家軍官職業(yè)化建設和社會人才建設經(jīng)驗；加強軍官職業(yè)化理論研究，探索軍官職業(yè)化機制。在提煉、總結美軍軍官職業(yè)化建設的基本經(jīng)驗基礎上，文章結合我軍軍官職業(yè)化建設現(xiàn)狀，對推進我軍軍官職業(yè)化建設給出了具體建議：改革和完善軍官職業(yè)化制度，構建科學的制度體系；完善軍官教育體系，大力... 

【文章來源】：國防科技大學湖南省 211工程院校 985工程院校

【文章頁數(shù)】：113 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    1.1 選題依據(jù)
        1.1.1 是系統(tǒng)研究美軍軍官職業(yè)化的迫切需要
        1.1.2 是中國特色軍官職業(yè)化建設的有力參考
        1.1.3 是當前我軍深化人才隊伍建設改革的客觀需要
    1.2 概念解析
        1.2.1 職業(yè)、職業(yè)化
        1.2.2 軍事職業(yè)、軍事專業(yè)主義、軍官職業(yè)化
    1.3 美軍推行軍官職業(yè)化建設的必然性分析
        1.3.1 軍官職業(yè)化適應了美國社會發(fā)展的需要
        1.3.2 軍官職業(yè)化是美軍軍事實踐的必然結果
        1.3.3 軍官職業(yè)化是穩(wěn)定軍心、延攬人才的必要舉措
    1.4 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.4.1 國外研究現(xiàn)狀
        1.4.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
    1.5 論文設計
        1.5.1 研究思路
        1.5.2 研究方法
        1.5.3 論文創(chuàng)新點
第二章 美軍軍官職業(yè)化建設的歷史考察
    2.1 美軍軍官職業(yè)化的萌芽階段——1775 年至 19 世紀 40 年代之前
        2.1.1 軍官團素質(zhì)普遍偏低，成為制約大陸軍發(fā)展的主要問題
        2.1.2 美國成立西點軍校，開啟了美軍軍官職業(yè)化進程
        2.1.3 借鑒普魯士軍官職業(yè)化建設經(jīng)驗，加強美軍軍官職業(yè)化建設
    2.2 在探索中不斷發(fā)展階段——19 世紀 40 年代至第一次世界大戰(zhàn)之前
        2.2.1 軍事職業(yè)理論的發(fā)展促進了軍官教育的改革
        2.2.2 魯特改革極大提升了軍官的教育水平
        2.2.3 軍官人事制度形成并逐步得到完善
    2.3 在戰(zhàn)爭檢驗中步入正軌階段——第一次世界大戰(zhàn)至越戰(zhàn)之前
        2.3.1 參謀軍官正式走入職業(yè)軍官行列
        2.3.2 后備軍官訓練團在戰(zhàn)爭中應運而生
        2.3.3 軍官職業(yè)素質(zhì)在戰(zhàn)爭中得到提高
        2.3.4 職業(yè)軍官制度逐步得到發(fā)展和完善
    2.4 逐漸走向成熟階段——20 世紀 70 年代之后至今
        2.4.1 越戰(zhàn)反思促進了軍官職業(yè)品德的提高
        2.4.2 科學技術突飛猛進，軍事分工日益細化
        2.4.3 職業(yè)軍官制度日趨成熟并形成體系化
        2.4.4 軍官職業(yè)化理論研究逐漸走向深入
第三章 美軍軍官職業(yè)化建設的基本經(jīng)驗
    3.1 以軍官人事管理體系為抓手推行軍官職業(yè)化
        3.1.1 以軍官人事管理制度為依托推行軍官職業(yè)化
        3.1.2 以人力資源管理理論為基礎構建科學的軍官人事管理制度
        3.1.3 以法治精神為內(nèi)核提高軍官人事管理的法治化程度
        3.1.4 以優(yōu)化人事服務組織為保障提高人事管理效率
        3.1.5 以實戰(zhàn)檢驗為標準推進軍官人事管理制度建設
    3.2 大力開展職業(yè)軍事教育，打牢軍官職業(yè)基礎
        3.2.1 建立軍事職業(yè)教育體系，培養(yǎng)高素質(zhì)職業(yè)軍官
        3.2.2 開展院校教學改革，提高職業(yè)軍官的教育水平
        3.2.3 把軍事教育納入法規(guī)，確保軍官教育有效實施
        3.2.4 廣泛利用社會資源，擴展和深化軍事教育
    3.3 以人才建設為牽引，促進軍官職業(yè)化發(fā)展
        3.3.1 注重加強軍官能力建設
        3.3.2 科學規(guī)劃人才成長模式
        3.3.3 突出培養(yǎng)軍官學習能力
        3.3.4 注重對軍官的物質(zhì)吸引
        3.3.5 關注軍官的個性需求
    3.4 優(yōu)化軍官隊伍結構，加強軍官職業(yè)建設
        3.4.1 縮減軍隊規(guī)模，嚴格限定各軍兵種軍官的員額
        3.4.2 建立銜本位的職位分類制，明晰軍官專業(yè)發(fā)展
    3.5 依靠后備軍官訓練團培養(yǎng)軍官，推行軍官職業(yè)化
        3.5.1 擴大了職業(yè)軍官培養(yǎng)的規(guī)模
        3.5.2 提高了職業(yè)軍官的培養(yǎng)質(zhì)量
        3.5.3 節(jié)省了職業(yè)軍官培養(yǎng)的軍費花銷
    3.6 注重借鑒先進人才建設經(jīng)驗，不斷推進軍官職業(yè)化建設
        3.6.1 善于吸收借鑒其他國家軍官職業(yè)化建設經(jīng)驗
        3.6.2 善于吸收借鑒地方人才建設經(jīng)驗
    3.7 加強軍官職業(yè)化理論研究，探索軍官職業(yè)化機制
        3.7.1 廣泛依賴和支持各種研究機構
        3.7.2 利用各種平臺開展學術交流
        3.7.3 建立相對完善的理論研究機制
第四章 對開展我軍特色軍官職業(yè)化建設的有益借鑒
    4.1 改革和完善軍官職業(yè)化制度，構建科學的制度體系
        4.1.1 改革軍官服役制度
        4.1.2 建立銜本位分類制度
        4.1.3 規(guī)定各級軍官數(shù)量員額
        4.1.4 健全軍官培訓、輪換制度
        4.1.5 優(yōu)化軍官考核與晉升制度
        4.1.6 完善軍官的退役保障制度
    4.2 完善軍官教育體系，提高軍官教育水平
        4.2.1 改進生長軍官學歷教育，突出通才的教育理念
        4.2.2 健全軍官任職教育體系，科學提升軍官素質(zhì)
        4.2.3 拓寬軍官教育渠道，發(fā)揮各種教育資源優(yōu)勢
        4.2.4 遵循人才成長規(guī)律，提高軍官教育的科學性和有效性
    4.3 調(diào)整軍官利益關系，提升軍事職業(yè)吸引力
        4.3.1 改革完善薪酬制度
        4.3.2 建立軍官工資比較機制和動態(tài)增長機制
        4.3.3 健全各類補助、福利保障制度和軍人家庭保障政策
    4.4 改革和完善我軍依托國民教育制度，培養(yǎng)職業(yè)軍官
        4.4.1 加大國防生培養(yǎng)力度
        4.4.2 加強國防生制度建設的系統(tǒng)性、科學性
        4.4.3 創(chuàng)新國防生培養(yǎng)模式加強輿論宣傳引導
    4.5 借鑒先進的人才建設經(jīng)驗，加快我軍軍官職業(yè)化建設步伐
        4.5.1 充分借鑒外軍軍官職業(yè)化建設經(jīng)驗
        4.5.2 充分借鑒地方人才建設經(jīng)驗
        4.5.3 盡快建立健全軍官職業(yè)化長效機制
    4.6 加強軍官職業(yè)化理論研究，探索軍官職業(yè)化機制
        4.6.1 鼓勵地方研究機構參與軍官職業(yè)化理論研究
        4.6.2 注重開展軍官職業(yè)化理論研究活動
        4.6.3 加強軍官職業(yè)化理論定量研究
        4.6.4 建立軍官職業(yè)化理論研究長效機制
    4.7 加大軍事資本投入，奠定軍官職業(yè)化建設的物質(zhì)基礎
結束語
致謝
參考文獻
作者學習期間學術成果
附錄 A 美軍現(xiàn)役職業(yè)軍官實力統(tǒng)計，1973-2011 財年
附錄 B 美軍每年新任命職業(yè)軍官實力統(tǒng)計，1973-2011 財年
附錄 C 美軍各級職業(yè)軍官數(shù)量構成，截至 2012 年 3 月 31 日
附錄 D 美軍職業(yè)軍官平均晉升機會統(tǒng)計，1979-1990 財年
附錄 E 美軍現(xiàn)役職業(yè)軍官教育水平，截至 2011 年 9 月 30 日
附錄 F 美軍軍官服役年齡及月份平均值，1973-2011 財年
附錄 G 美軍軍官職業(yè)領域人數(shù)統(tǒng)計，截至 2011.12
附錄 H 美軍軍官各級別與性別人數(shù)統(tǒng)計，截至 2011.12
附錄 I 美軍軍官各種族人數(shù)統(tǒng)計，截至 2011.12
附錄 J 美軍軍官各年齡階段人數(shù)統(tǒng)計，截至 2011.12
附錄 K 美軍軍官年齡與婚姻狀況分布（百分比），截至 2011.12
附錄 L 美軍男性軍官年齡婚姻分布（百分比），截至 2011.12
附錄 M 美軍女性軍官年齡婚姻分布（百分比），截至 2011.12
附錄 N 美軍 2011 新任命軍官來源情況統(tǒng)計，截至 2011.12
附錄 O 美軍軍官來源情況統(tǒng)計，截至 2011.12


【參考文獻】：
期刊論文
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[3]魯特改革與美國陸軍職業(yè)軍事教育體系的建立[J]. 宣昕.  求實. 2011(S1)
[4]系統(tǒng)理論視域下的后備軍官培養(yǎng)制度體系建設[J]. 徐秉卿,丁澤海.  南昌航空大學學報(社會科學版). 2011(01)
[5]軍事理論創(chuàng)新的主題和思路[J]. 朱之江.  南京政治學院學報. 2007(03)
[6]美軍依托地方高校培養(yǎng)軍事人才的現(xiàn)狀及啟示[J]. 高海生,劉國黨,王衛(wèi)霞.  國家教育行政學院學報. 2007(05)
[7]從美軍軍官培訓看我軍人才培養(yǎng)的轉(zhuǎn)型[J]. 尹旭林.  空軍雷達學院學報. 2006(02)
[8]科學的數(shù)學化[J]. 方勇.  世界科技研究與發(fā)展. 2001(01)
[9]關于軍官職業(yè)化的幾點思考[J]. 洪亨武.  中國軍事科學. 1998 (01)



本文編號：3147450