為適應(yīng)汽車分隊(duì)指揮專業(yè)畢業(yè)學(xué)員崗位分布拓展、職責(zé)變化以及人才培養(yǎng)模式變化需求,全面提高畢業(yè)學(xué)員的崗位任職能力,提出按照做好崗位需求分析、校準(zhǔn)人才培養(yǎng)目標(biāo)、優(yōu)化課程體系、更新教學(xué)內(nèi)容、建立動態(tài)調(diào)整機(jī)制的思路,對課程體系與教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化。 

【文章來源】：軍事交通學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,22(07)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 課程體系與教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化的必要性
    1)解決學(xué)員畢業(yè)后“水土不服”問題的需要。
    2)適應(yīng)任職崗位分布拓展和職責(zé)變化的需要。
    3)適應(yīng)人才培養(yǎng)模式變化的需求。
2 課程體系與教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化的目標(biāo)與原則
    1)優(yōu)化目標(biāo)。
    2)優(yōu)化原則。
3 課程體系與教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化實(shí)踐
    1)做好崗位需求分析。
    2)校準(zhǔn)人才培養(yǎng)目標(biāo)。
    3)優(yōu)化課程體系。
    4)更新教學(xué)內(nèi)容。
    5)建立動態(tài)調(diào)整優(yōu)化機(jī)制。
4 結(jié) 語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]生長軍官融合培養(yǎng)模式研究[J]. 房京,胡杰,張陽.  軍事交通學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(04)



本文編號：3105644