隨著我國現(xiàn)代化國防軍事的飛速發(fā)展,極大增加對高級軍事人才的需求量。但只憑借我國的軍事院校培養(yǎng)的數(shù)量,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了現(xiàn)在的需求,這樣就產(chǎn)生了國防生。國防生是大學(xué)生,但更重要的是最終要成為一名軍官。怎么能讓大學(xué)生順利的轉(zhuǎn)型為軍官是國防生教育的一個(gè)非常關(guān)鍵的問題,而國防生基地化訓(xùn)練恰是一個(gè)非常重要的途徑。但是,現(xiàn)在的國防生基地化訓(xùn)練存在著很嚴(yán)重的問題,甚至只把它看做了一種形式。為了解決這一問題,本文將項(xiàng)目管理的思想和方法應(yīng)用到國防生基地化訓(xùn)練當(dāng)中,構(gòu)建了一個(gè)基于項(xiàng)目管理的基地化訓(xùn)練模式。本文首先綜述了項(xiàng)目管理的相關(guān)理論,描述了我國國防生基地化訓(xùn)練的現(xiàn)狀,分析了目前國防生基地化訓(xùn)練中存在的問題以及原因。其次,根據(jù)項(xiàng)目管理理論,結(jié)合基地化訓(xùn)練內(nèi)容和現(xiàn)狀,構(gòu)建了一個(gè)包括基地化訓(xùn)練項(xiàng)目啟動(dòng)、計(jì)劃、實(shí)施和評價(jià)的基于項(xiàng)目管理的基地化訓(xùn)練模式。最后,本文將該模式應(yīng)用到合肥工業(yè)大學(xué)國防生基地化訓(xùn)練,將抽象的模型具體化,更清晰明了的說明項(xiàng)目管理在基地化訓(xùn)練方面的應(yīng)用。 

【文章來源】：合肥工業(yè)大學(xué)安徽省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：62 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

國防生培養(yǎng)數(shù)量曲線圖


本文編號：3050393