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網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)軍校大學(xué)生道德價(jià)值觀的影響及對(duì)策

發(fā)布時(shí)間:2021-02-20 21:46
  網(wǎng)絡(luò)文化是網(wǎng)絡(luò)信息所引發(fā)的意識(shí)取向和行為方式。本研究通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)文化現(xiàn)象的分析、歸納,結(jié)合工作實(shí)際,提出現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)軍校大學(xué)生道德價(jià)值觀的影響這一論題。分析并提出了網(wǎng)絡(luò)文化的基礎(chǔ)特征:傳播的時(shí)效性、操作的交互性、功能的多樣性、存在的虛擬性、管理的自主性(不可控制性),以及網(wǎng)絡(luò)文化的本質(zhì)特征:民主平等、張揚(yáng)個(gè)性、共享資源、高度滲透;同時(shí)對(duì)軍校大學(xué)生的道德價(jià)值觀進(jìn)行了全面分析,歸納了四個(gè)方面的特點(diǎn):獨(dú)立性與從眾性并存,理智性與情感性并存,集豐富性、深刻性、層次性于一體,集時(shí)代性、開(kāi)放性和易變性于一體。結(jié)合兩者提出了網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)軍校大學(xué)生的影響因素,從而形成研究的路線(xiàn)和設(shè)想。 研究方法主要有調(diào)查法、訪談法和實(shí)驗(yàn)法。研究對(duì)象是軍醫(yī)大學(xué)的在校本科大學(xué)生,選擇的方法是:在不同年級(jí)、不同專(zhuān)業(yè)中按照十分之一的比例隨機(jī)抽取學(xué)員250名,涵蓋臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等9個(gè)專(zhuān)業(yè)。 通過(guò)對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)的整理和分析,本研究發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文化在政治思想、道德評(píng)價(jià)、人生態(tài)度、人際交往、性格心理、審美情趣等方面都對(duì)軍校大學(xué)生的道德價(jià)值觀有不同程度的影響?偨Y(jié)其形成原因和特點(diǎn)主要是:(1)體系的開(kāi)放性使網(wǎng)絡(luò)文化既寬松自由,... 

【文章來(lái)源】:中國(guó)人民解放軍海軍軍醫(yī)大學(xué)上海市 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】:52 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
第一部分 摘要
    中文摘要
    英文摘要
第二部分 研究介紹
    一、研究背景和目的
    二、概念界定
        2.1 網(wǎng)絡(luò)文化的內(nèi)涵及特點(diǎn)
            2.1.1 網(wǎng)絡(luò)文化的含義
            2.1.2 網(wǎng)絡(luò)文化的特征
        2.2 大學(xué)生道德價(jià)值觀的涵義及結(jié)構(gòu)
        2.3 軍校大學(xué)生道德價(jià)值觀的特點(diǎn)
    三、研究設(shè)計(jì)
        3.1 研究對(duì)象
        3.2 研究方法
        3.3 研究過(guò)程
第三部分 結(jié)果
    一、調(diào)查訪談結(jié)果分析
        1.1 軍校大學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的基本情況
        1.2 網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)軍校大學(xué)生道德價(jià)值觀的主要影響
        1.3 對(duì)軍校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的意見(jiàn)建議
    二、網(wǎng)站介紹
        2.1 建設(shè)宗旨
        2.2 技術(shù)運(yùn)用
        2.3 欄目設(shè)置
        2.4 日常維護(hù)
第四部分 討論
    一、體系的開(kāi)放性使網(wǎng)絡(luò)文化既寬松自由,又缺乏規(guī)范,青年學(xué)員對(duì)網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用樂(lè)于接受但難于自控
    二、內(nèi)容的動(dòng)態(tài)性使網(wǎng)絡(luò)文化既實(shí)時(shí)高效,又難辯真?zhèn),青年學(xué)員對(duì)信息的獲取趨于主動(dòng)但不易把握
    三、制約的松散性使網(wǎng)絡(luò)文化既傳播文明,又充斥垃圾,青年學(xué)員對(duì)不良文化“明槍易躲”但“暗箭難防”
    四、存在的虛擬性使網(wǎng)絡(luò)文化既張揚(yáng)個(gè)性,又容忍虛假,青年學(xué)員對(duì)社會(huì)的參與度增高但誠(chéng)信度降低
第五部分 對(duì)策建議
    一、加快建設(shè),不斷堅(jiān)強(qiáng)富有軍校特色的網(wǎng)絡(luò)文化陣地
    二、強(qiáng)化素質(zhì),盡快提高青年學(xué)員運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的綜合能力
    三、加強(qiáng)管理,著力建立規(guī)范有序便捷高效的上網(wǎng)環(huán)境
    四、改進(jìn)方法,逐步形成適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的思想教育體系
[參考文獻(xiàn)]
致謝
附:調(diào)查表


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]網(wǎng)絡(luò)文化:高校教育工作的新課題[J]. 沈?qū)W超.  思想·理論·教育. 2002(Z1)
[2]網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的思想政治工作新方法研究[J]. 胡鈺.  清華大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2001(01)
[3]走近“網(wǎng)絡(luò)教育”──關(guān)于發(fā)展“網(wǎng)絡(luò)教育”的理性思考[J]. 范國(guó)睿,陳潔.  教育發(fā)展研究. 2001(01)
[4]網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)民族文化的影響與對(duì)策[J]. 楊紹蘭,李賢民.  學(xué)習(xí)論壇. 2000(09)
[5]試論網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)青少年道德品質(zhì)的影響[J]. 劉蘭平.  現(xiàn)代教育論叢. 2000(04)
[6]因特網(wǎng)對(duì)中國(guó)青年的影響及其對(duì)策[J]. 楊雄.  上海社會(huì)科學(xué)院學(xué)術(shù)季刊. 2000(02)



本文編號(hào):3043396

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