目的:分析美軍戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)傷救治（tactical combat casualty care,TCCC）課程體系的現(xiàn)狀,為我國(guó)制定戰(zhàn)傷救治策略提供參考依據(jù)。方法:根據(jù)美軍各級(jí)各類(lèi)人員任務(wù)職責(zé)的不同,設(shè)置了TCCC培訓(xùn)課程體系,包括戰(zhàn)傷救治培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容和方式,該體系已成為多個(gè)國(guó)家的戰(zhàn)場(chǎng)急救培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容。結(jié)果:根據(jù)部隊(duì)不同崗位人員的戰(zhàn)傷救治職責(zé),結(jié)合我軍戰(zhàn)傷分級(jí)救治體系,建立TCCC培訓(xùn)體系,并調(diào)整現(xiàn)行的救護(hù)技術(shù)課程設(shè)置。結(jié)論:TCCC課程內(nèi)容為我軍建立標(biāo)準(zhǔn)化的戰(zhàn)傷救治培訓(xùn)體系帶來(lái)啟示。 

【文章來(lái)源】：西北國(guó)防醫(yī)學(xué)雜志. 2020,41(08)

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【文章目錄】：
1 TCCC概述
2 TCCC課程概況
3 TCCC培訓(xùn)課程體系
    3.1 統(tǒng)一制作演示幻燈：
    3.2 教學(xué)設(shè)計(jì)框架：
    3.3 技能操作流程表：
    3.4 TCCC演示視頻：
    3.5 教員講義稿：
    3.6 TCCC指南的證據(jù)清單：
4 討論
    4.1 建立統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化課程：
    4.2 建立實(shí)戰(zhàn)案例庫(kù)和多媒體素材庫(kù)：
    4.3 調(diào)整現(xiàn)行的救護(hù)技術(shù)課程設(shè)置：


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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