淺析高校征兵宣傳工作的創(chuàng)新——從激勵(lì)期望理論出發(fā)
發(fā)布時(shí)間:2021-02-07 20:29
軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)在于軍隊(duì)的整體素質(zhì),新兵素質(zhì)的高低直接影響軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的速度。在高校中征集新兵是國(guó)家國(guó)防建設(shè)的必然要求,也是提高兵員素質(zhì)、加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)的重要途徑。高校應(yīng)全力配合國(guó)家征兵工作,加強(qiáng)征兵宣傳,做好征兵管理,這既是對(duì)國(guó)家政策的積極響應(yīng),同時(shí)也是協(xié)助大學(xué)生參軍入伍完成國(guó)防使命,實(shí)現(xiàn)"軍人夢(mèng)"的有力推手。在直面當(dāng)前高校征兵工作中存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上,可分析其原因,并從激勵(lì)期望理論出發(fā),探討高校征兵宣傳工作的創(chuàng)新。
【文章來(lái)源】:浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,19(03)
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
1 高校征兵工作對(duì)我國(guó)“強(qiáng)軍夢(mèng)”的意義
1.1 高校征兵有助于推進(jìn)軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)
1.2 高校征兵有助于提高大學(xué)生綜合素質(zhì)
2 當(dāng)前高校征兵工作中存在的問(wèn)題
2.1 征兵難現(xiàn)象依然存在
2.2 宣傳引導(dǎo)不到位
2.3 跟蹤管理工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)
3 當(dāng)前高校征兵工作中的問(wèn)題原因剖析
3.1 高校征兵宣傳流于形式,缺乏軍政知識(shí)普及
3.2 政治意識(shí)薄弱,價(jià)值取向多樣化
3.3 優(yōu)撫安置的問(wèn)題
4 激勵(lì)期望理論的基本內(nèi)涵
5 基于激勵(lì)期望理論看征兵宣傳工作的創(chuàng)新
5.1 重視征兵宣傳,理論與實(shí)踐相結(jié)合
5.2 建立長(zhǎng)效宣傳機(jī)制,創(chuàng)建征兵宣傳氛圍
5.3 加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神
本文編號(hào):3022780
【文章來(lái)源】:浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,19(03)
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
1 高校征兵工作對(duì)我國(guó)“強(qiáng)軍夢(mèng)”的意義
1.1 高校征兵有助于推進(jìn)軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)
1.2 高校征兵有助于提高大學(xué)生綜合素質(zhì)
2 當(dāng)前高校征兵工作中存在的問(wèn)題
2.1 征兵難現(xiàn)象依然存在
2.2 宣傳引導(dǎo)不到位
2.3 跟蹤管理工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)
3 當(dāng)前高校征兵工作中的問(wèn)題原因剖析
3.1 高校征兵宣傳流于形式,缺乏軍政知識(shí)普及
3.2 政治意識(shí)薄弱,價(jià)值取向多樣化
3.3 優(yōu)撫安置的問(wèn)題
4 激勵(lì)期望理論的基本內(nèi)涵
5 基于激勵(lì)期望理論看征兵宣傳工作的創(chuàng)新
5.1 重視征兵宣傳,理論與實(shí)踐相結(jié)合
5.2 建立長(zhǎng)效宣傳機(jī)制,創(chuàng)建征兵宣傳氛圍
5.3 加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神
本文編號(hào):3022780
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