中美關(guān)系發(fā)展模式研究對(duì)我軍思想政治工作的啟示
發(fā)布時(shí)間:2021-01-30 03:38
鑒于我軍官兵目前思想上在對(duì)美軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備中還存在幾種模糊認(rèn)識(shí),而這些模糊認(rèn)識(shí)與他們對(duì)中美關(guān)系及其發(fā)展模式認(rèn)識(shí)不清密切相關(guān)。因此,研究中美關(guān)系發(fā)展模式并從中得出幾點(diǎn)思想上的啟示,是當(dāng)前我軍對(duì)美軍事斗爭(zhēng)中的思想政治工作的當(dāng)務(wù)之急。 本文首先從近30多年的中美關(guān)系發(fā)展史中歸納提出中美關(guān)系的發(fā)展模式:中美合作(大起)、對(duì)立(大落)、妥協(xié)互相交錯(cuò)和反復(fù)循環(huán)。然后分別從中美兩國(guó)外交思想方面進(jìn)行分析并從國(guó)際預(yù)期理論方面進(jìn)行探究,驗(yàn)證了中美關(guān)系這一發(fā)展模式。在此基礎(chǔ)上,針對(duì)我軍官兵在對(duì)中美關(guān)系及對(duì)美軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備中思想上存在的模糊認(rèn)識(shí),根據(jù)思想政治教育環(huán)境論,運(yùn)用馬克思主義思想政治工作原理以及哲學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)、軍事學(xué)和管理學(xué)等學(xué)科原理,從中美關(guān)系發(fā)展模式研究中,得出了對(duì)我軍思想政治工作在教育內(nèi)容、方法以及人才培養(yǎng)方面的幾點(diǎn)啟示,并提出了以人為本的人才發(fā)展觀。
【文章來(lái)源】:合肥工業(yè)大學(xué)安徽省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:49 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
致謝
緒論
第一章 中美關(guān)系發(fā)展模式(20世紀(jì)70年代初往后)
1.1.中美從敵對(duì)與沖突到中美外交革命式接近
1.2.20世紀(jì)70年代初往后的中美關(guān)系
第二章 中美關(guān)系發(fā)展模式理論探究
2.1.中國(guó)外交思想的重大變更
2.1.1.革命理想和現(xiàn)實(shí)必需
2.1.2.現(xiàn)實(shí)外交的成分加大
2.2.美國(guó)對(duì)華政策形成的基本要素
2.2.1.美國(guó)外交中的思想和傳統(tǒng)因素
2.2.2.美國(guó)對(duì)華政策的國(guó)內(nèi)背景因素
2.3.國(guó)際預(yù)期理論的啟示
2.4.中美關(guān)系發(fā)展模式
第三章 我軍官兵對(duì)中美關(guān)系及對(duì)美軍事斗爭(zhēng)的幾點(diǎn)模糊認(rèn)識(shí)
3.1.正確認(rèn)識(shí)中美關(guān)系及對(duì)美軍事斗爭(zhēng)的必要性
3.2.我軍官兵對(duì)中美關(guān)系及對(duì)美軍事斗爭(zhēng)的三種模糊認(rèn)識(shí)
3.2.1.盲目悲觀論
3.2.2.盲目樂(lè)觀論
3.2.3.自卑情緒
第四章 中美關(guān)系發(fā)展模式對(duì)我軍思想政治工作的啟示
4.1.在教育內(nèi)容上對(duì)我軍思想政治工作的啟示
4.1.1.教育官兵立足于和平與發(fā)展的時(shí)代主題認(rèn)識(shí)中美關(guān)系
4.1.2.教育官兵充分認(rèn)清中美關(guān)系的發(fā)展趨勢(shì)與實(shí)質(zhì),克服偏激思想
4.1.3.強(qiáng)化“打得贏、不變質(zhì)”教育,增強(qiáng)打贏高技術(shù)局部戰(zhàn)爭(zhēng)信心
4.1.4.增強(qiáng)思想政治教育內(nèi)容的針對(duì)性
4.2.在教育方法上對(duì)我軍思想政治工作的啟示
4.2.1.傳統(tǒng)思想政治教育方法
4.2.2.探索在對(duì)美軍事斗爭(zhēng)中我軍思想政治工作新方法
4.3.在人才隊(duì)伍建設(shè)方面對(duì)我軍思政工作的啟示
4.3.1.我軍人才隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀
4.3.2.對(duì)美軍事斗爭(zhēng)對(duì)我軍人才隊(duì)伍建設(shè)提出更高要求
4.3.3.牢固樹(shù)立以人為本的理念,加速軍隊(duì)高素質(zhì)人才隊(duì)伍建設(shè)
結(jié)束語(yǔ)
注釋
參考文獻(xiàn)
本文編號(hào):3008164
【文章來(lái)源】:合肥工業(yè)大學(xué)安徽省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:49 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
致謝
緒論
第一章 中美關(guān)系發(fā)展模式(20世紀(jì)70年代初往后)
1.1.中美從敵對(duì)與沖突到中美外交革命式接近
1.2.20世紀(jì)70年代初往后的中美關(guān)系
第二章 中美關(guān)系發(fā)展模式理論探究
2.1.中國(guó)外交思想的重大變更
2.1.1.革命理想和現(xiàn)實(shí)必需
2.1.2.現(xiàn)實(shí)外交的成分加大
2.2.美國(guó)對(duì)華政策形成的基本要素
2.2.1.美國(guó)外交中的思想和傳統(tǒng)因素
2.2.2.美國(guó)對(duì)華政策的國(guó)內(nèi)背景因素
2.3.國(guó)際預(yù)期理論的啟示
2.4.中美關(guān)系發(fā)展模式
第三章 我軍官兵對(duì)中美關(guān)系及對(duì)美軍事斗爭(zhēng)的幾點(diǎn)模糊認(rèn)識(shí)
3.1.正確認(rèn)識(shí)中美關(guān)系及對(duì)美軍事斗爭(zhēng)的必要性
3.2.我軍官兵對(duì)中美關(guān)系及對(duì)美軍事斗爭(zhēng)的三種模糊認(rèn)識(shí)
3.2.1.盲目悲觀論
3.2.2.盲目樂(lè)觀論
3.2.3.自卑情緒
第四章 中美關(guān)系發(fā)展模式對(duì)我軍思想政治工作的啟示
4.1.在教育內(nèi)容上對(duì)我軍思想政治工作的啟示
4.1.1.教育官兵立足于和平與發(fā)展的時(shí)代主題認(rèn)識(shí)中美關(guān)系
4.1.2.教育官兵充分認(rèn)清中美關(guān)系的發(fā)展趨勢(shì)與實(shí)質(zhì),克服偏激思想
4.1.3.強(qiáng)化“打得贏、不變質(zhì)”教育,增強(qiáng)打贏高技術(shù)局部戰(zhàn)爭(zhēng)信心
4.1.4.增強(qiáng)思想政治教育內(nèi)容的針對(duì)性
4.2.在教育方法上對(duì)我軍思想政治工作的啟示
4.2.1.傳統(tǒng)思想政治教育方法
4.2.2.探索在對(duì)美軍事斗爭(zhēng)中我軍思想政治工作新方法
4.3.在人才隊(duì)伍建設(shè)方面對(duì)我軍思政工作的啟示
4.3.1.我軍人才隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀
4.3.2.對(duì)美軍事斗爭(zhēng)對(duì)我軍人才隊(duì)伍建設(shè)提出更高要求
4.3.3.牢固樹(shù)立以人為本的理念,加速軍隊(duì)高素質(zhì)人才隊(duì)伍建設(shè)
結(jié)束語(yǔ)
注釋
參考文獻(xiàn)
本文編號(hào):3008164
本文鏈接:http://sikaile.net/shekelunwen/renwuzj/3008164.html
最近更新
教材專著