根據(jù)我國(guó)國(guó)防教育需要,高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練是必不可少的,大學(xué)生軍訓(xùn)也有利于大學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)全面發(fā)展,使大學(xué)生能夠更好地適應(yīng)社會(huì)。本文在調(diào)研的基礎(chǔ)上重點(diǎn)分析了我國(guó)高等院校對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練的發(fā)展現(xiàn)狀,提出了大學(xué)生軍訓(xùn)育人的目標(biāo)定位和具體功能。大學(xué)生軍訓(xùn)有助于培育大學(xué)生的政治意識(shí),培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)大學(xué)生的紀(jì)律、自律意識(shí),培養(yǎng)大學(xué)生良好作風(fēng)。大學(xué)生軍訓(xùn)育人功能現(xiàn)實(shí)發(fā)揮中存在著軍訓(xùn)保障基礎(chǔ)不夠堅(jiān)實(shí),軍訓(xùn)內(nèi)容不規(guī)范,軍事技能訓(xùn)練內(nèi)容簡(jiǎn)單等方面的不足,需要建立高效有力的保障體系,創(chuàng)新軍訓(xùn)模式,強(qiáng)化教學(xué)管理科學(xué)建設(shè),積極開展軍訓(xùn)期間學(xué)生思想和心理干預(yù),建立保障大學(xué)生軍訓(xùn)育人功能中作用的長(zhǎng)效機(jī)制。本文用五部分來闡述研究者的研究過程及觀點(diǎn):第一部分主要論述本文研究的意義、方法及其國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀;第二部分為概述部分,簡(jiǎn)要概括了大學(xué)生軍訓(xùn)的起源與發(fā)展,內(nèi)容和形式及現(xiàn)狀。第三部分為軍訓(xùn)在大學(xué)生成才的作用對(duì)于政治教育、思想教育和素質(zhì)教育的重要意義。第四部分是發(fā)揮軍訓(xùn)在大學(xué)生育人功能中作用的途徑和形式。第五部分提高及介紹軍訓(xùn)在大學(xué)生育人功能中發(fā)揮作用現(xiàn)狀及對(duì)策。 

【文章來源】：南華大學(xué)湖南省

【文章頁(yè)數(shù)】：75 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第1章 前言
    1.1 研究現(xiàn)狀
        1.1.1 國(guó)外主要國(guó)家普通高校學(xué)生軍訓(xùn)狀況
        1.1.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
    1.2 研究目的
    1.3 研究意義
    1.4 主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)
第2章 大學(xué)生軍訓(xùn)概述
    2.1 大學(xué)生軍訓(xùn)的起源與發(fā)展
        2.1.1 我國(guó)近代軍訓(xùn)起源與發(fā)展
        2.1.2 我國(guó)現(xiàn)代軍訓(xùn)起源與發(fā)展
    2.2 大學(xué)生軍訓(xùn)的內(nèi)容和形式
        2.2.1 大學(xué)生軍訓(xùn)的內(nèi)容
        2.2.2 大學(xué)生軍訓(xùn)的形式
    2.3 大學(xué)生軍訓(xùn)開展現(xiàn)狀
        2.3.1 大學(xué)生軍訓(xùn)問卷調(diào)研
        2.3.2 大學(xué)生軍訓(xùn)開展的成果
        2.3.3 大學(xué)生軍訓(xùn)開展的不足
第3章 大學(xué)生軍訓(xùn)育人功能的目標(biāo)定位及主要內(nèi)容
    3.1 目標(biāo)定位
        3.1.1 軍訓(xùn)在大學(xué)生成長(zhǎng)中政治教育的作用
        3.1.2 軍訓(xùn)在大學(xué)生成才中思想教育的作用
        3.1.3 軍訓(xùn)在大學(xué)生成才中素質(zhì)教育的作用
    3.2 主要內(nèi)容
        3.2.1 培養(yǎng)政治意識(shí)
        3.2.2 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)
        3.2.3 培養(yǎng)紀(jì)律、自律意識(shí)
        3.2.4 培養(yǎng)良好作風(fēng)
第4章 大學(xué)生軍訓(xùn)育人功能中發(fā)揮作用遇到的問題
    4.1 軍訓(xùn)保障基礎(chǔ)不夠堅(jiān)實(shí)
        4.1.1 領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠
        4.1.2 軍訓(xùn)部門設(shè)置不夠完善
        4.1.3 軍事學(xué)科建設(shè)環(huán)節(jié)薄弱
        4.1.4 軍事理論課程根基不穩(wěn)
        4.1.5 后勤保障滯后
    4.2 軍訓(xùn)內(nèi)容不規(guī)范
        4.2.1 軍訓(xùn)的時(shí)間和內(nèi)容相沖突
        4.2.2 軍訓(xùn)內(nèi)容不盡統(tǒng)一
        4.2.3 軍事技能內(nèi)容缺失
    4.3 軍訓(xùn)教學(xué)手段滯后
    4.4 尚未建立保持軍訓(xùn)效果的長(zhǎng)效機(jī)制
第5章 提高大學(xué)生軍訓(xùn)在育人功能中發(fā)揮作用的對(duì)策
    5.1 形成強(qiáng)勁有力的保障體系
        5.1.1 強(qiáng)化軍訓(xùn)部門的協(xié)同合作
        5.1.2 提高軍訓(xùn)物資及后勤保障水平
        5.1.3 形成素質(zhì)較高的教師團(tuán)隊(duì)
    5.2 改革軍事訓(xùn)練方式
        5.2.1 對(duì)軍事訓(xùn)練的時(shí)間作出改革
        5.2.2 革新現(xiàn)有教學(xué)形式
        5.2.3 調(diào)整、規(guī)范訓(xùn)練內(nèi)容
        5.2.4 改進(jìn)教學(xué)方法
        5.2.5 建立評(píng)估機(jī)制
    5.3 強(qiáng)化教學(xué)管理科學(xué)建設(shè)
        5.3.1 完善軍事理論教學(xué)體系
        5.3.2 完善軍事教研室設(shè)立
        5.3.3 實(shí)施改進(jìn)管理制度
    5.4 積極開展軍訓(xùn)期間學(xué)生思想和心理干預(yù)
        5.4.1 強(qiáng)化思想理論和政治教育
        5.4.2 提高大學(xué)生心理適應(yīng)能力
    5.5 設(shè)置機(jī)構(gòu)保障大學(xué)生軍訓(xùn)育人功能的作用持久
參考文獻(xiàn)
學(xué)生軍訓(xùn)的法規(guī)與重要文件摘錄
作者在學(xué)期間取得的學(xué)術(shù)成果
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號(hào)：2905639