抗美援朝戰(zhàn)爭中志愿軍對“聯(lián)合國軍”戰(zhàn)俘心理轉化問題研究
發(fā)布時間:2020-04-07 13:27
【摘要】: 戰(zhàn)俘問題,是多學科研究的對象。本課題所涉及的戰(zhàn)俘心理轉化問題則是政治作戰(zhàn)學中心理戰(zhàn)研究的對象。本論文從心理戰(zhàn)的視野,首先重點探討了戰(zhàn)俘心理轉化概念的內(nèi)涵,并將其界定為:戰(zhàn)俘在拘留方組織創(chuàng)造的相關外部條件和信息的影響下,通過主體認知、體驗及領悟的心理活動過程,其心理發(fā)生了積極性的轉變。其次,較系統(tǒng)概括了志愿軍促進戰(zhàn)俘心理轉化的主要任務、特征及原則,其任務是:化敵為友,化恐為安,化疑為信;其主要特征是:政策性、技巧性、深入性及創(chuàng)造性;其主要原則是:實事求是、恪守法紀和效果為重。再次,對志愿軍促進戰(zhàn)俘心理轉化的策略、模式及機制進行了探討,其策略主要有:以管促化、以教促化及以感促化;其模式是:外部刺激、目標對象及中介過程三因素互動;其構建的機制有:信息傳播、個體激勵、群體心理影響及綜合保障等有效機制。最后,論文在得出“三點結論”、“三點啟示”的基礎上,對我軍新形勢下做好戰(zhàn)俘的心理轉化工作,提出了加強“三個準備”即加強思想準備、加強理論與技術準備和加強俘管人才準備的建議。
【圖文】:
國防科學技術大學研究生院碩士學位論文發(fā)和執(zhí)行,,不僅充分表明志愿軍在對戰(zhàn)俘教育轉化工作中,對于極度信奉和始終堅持的信念,也充分證明志愿軍對戰(zhàn)俘教育轉化紀律的保證。嚴格的紀律,不僅保證了對戰(zhàn)俘教育轉化工作的有序人員在戰(zhàn)俘中享有很高的威望,不少戰(zhàn)俘稱俘管人員是“上帝派 效果為重出發(fā),以效果為重,這是志愿軍在促進“聯(lián)合國軍”戰(zhàn)俘心理轉持的又一條原則。凡事都必須追求效益,因此,效益原則是人類踐活動所遵循的最基本的原則。促進戰(zhàn)俘心理轉化工作,是觸及,既難以量化,也難以經(jīng)緯分明,因而,更應特別重視效果的問題研究中發(fā)現(xiàn),志愿軍在促進“聯(lián)合國軍”戰(zhàn)俘心理轉化工作中,理形式與效果、行為與效果的關系,把效果作為工作謀劃、工作和核心標準。
圖 3.1 分類管理分類管理對于促進戰(zhàn)俘心理轉化,發(fā)揮了很重要的作用。首先,分類管理促進了俘管人員與戰(zhàn)俘間更好的溝通?紤]到戰(zhàn)俘間語言的差異,將運用不同語言的戰(zhàn)俘相對集中一個團、一個營或一個中隊,具有不同語言能力的俘管人員可到相應的營或中隊工作。語言的溝通,會有效地保證俘管人員與戰(zhàn)俘的良好溝通,也促進了心靈的相通。其次,分類管理可以促進健康群體規(guī)范的形成。群體規(guī)范是由戰(zhàn)俘間的互動而形成的,它一旦形成,對戰(zhàn)俘具有很強的約束力。但只有健康的群體規(guī)范才與正式的組織規(guī)范相協(xié)調(diào)、相補充。由于分類管理將基本相同的民族、語言等戰(zhàn)俘組成一個群體,加之俘管人員的引導,很容易形成戰(zhàn)俘之間良性互動,進而形成健康的群體規(guī)范。健康群體規(guī)范的形成,能直接影響心理轉化的進程和質(zhì)量。(二)自主管理自主管理,即讓戰(zhàn)俘成為自我實現(xiàn)的人①。讓戰(zhàn)俘自己管理自己,這既是中國人民志愿軍的一個創(chuàng)舉,也是志愿軍戰(zhàn)俘營俘管工作的一大特色。志愿軍實行戰(zhàn)俘自主管理的形式,即戰(zhàn)俘俱樂部,其性質(zhì)是志愿軍俘管處、團、中隊領導下的
【學位授予單位】:國防科學技術大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2009
【分類號】:E297.5
本文編號:2617967
【圖文】:
國防科學技術大學研究生院碩士學位論文發(fā)和執(zhí)行,,不僅充分表明志愿軍在對戰(zhàn)俘教育轉化工作中,對于極度信奉和始終堅持的信念,也充分證明志愿軍對戰(zhàn)俘教育轉化紀律的保證。嚴格的紀律,不僅保證了對戰(zhàn)俘教育轉化工作的有序人員在戰(zhàn)俘中享有很高的威望,不少戰(zhàn)俘稱俘管人員是“上帝派 效果為重出發(fā),以效果為重,這是志愿軍在促進“聯(lián)合國軍”戰(zhàn)俘心理轉持的又一條原則。凡事都必須追求效益,因此,效益原則是人類踐活動所遵循的最基本的原則。促進戰(zhàn)俘心理轉化工作,是觸及,既難以量化,也難以經(jīng)緯分明,因而,更應特別重視效果的問題研究中發(fā)現(xiàn),志愿軍在促進“聯(lián)合國軍”戰(zhàn)俘心理轉化工作中,理形式與效果、行為與效果的關系,把效果作為工作謀劃、工作和核心標準。
圖 3.1 分類管理分類管理對于促進戰(zhàn)俘心理轉化,發(fā)揮了很重要的作用。首先,分類管理促進了俘管人員與戰(zhàn)俘間更好的溝通?紤]到戰(zhàn)俘間語言的差異,將運用不同語言的戰(zhàn)俘相對集中一個團、一個營或一個中隊,具有不同語言能力的俘管人員可到相應的營或中隊工作。語言的溝通,會有效地保證俘管人員與戰(zhàn)俘的良好溝通,也促進了心靈的相通。其次,分類管理可以促進健康群體規(guī)范的形成。群體規(guī)范是由戰(zhàn)俘間的互動而形成的,它一旦形成,對戰(zhàn)俘具有很強的約束力。但只有健康的群體規(guī)范才與正式的組織規(guī)范相協(xié)調(diào)、相補充。由于分類管理將基本相同的民族、語言等戰(zhàn)俘組成一個群體,加之俘管人員的引導,很容易形成戰(zhàn)俘之間良性互動,進而形成健康的群體規(guī)范。健康群體規(guī)范的形成,能直接影響心理轉化的進程和質(zhì)量。(二)自主管理自主管理,即讓戰(zhàn)俘成為自我實現(xiàn)的人①。讓戰(zhàn)俘自己管理自己,這既是中國人民志愿軍的一個創(chuàng)舉,也是志愿軍戰(zhàn)俘營俘管工作的一大特色。志愿軍實行戰(zhàn)俘自主管理的形式,即戰(zhàn)俘俱樂部,其性質(zhì)是志愿軍俘管處、團、中隊領導下的
【學位授予單位】:國防科學技術大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2009
【分類號】:E297.5
【參考文獻】
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本文編號:2617967
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