本文關鍵詞：淺議高校旅游地理校本課程開發(fā)

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【摘要】：現(xiàn)有統(tǒng)編旅游地理相關教材的內容未能充分體現(xiàn)地方旅游資源實際情況。因此,在高校開發(fā)本土旅游地理校本課程,不僅可以充實學校的教育教材體系,節(jié)約開支,還能激發(fā)學生學習熱情,豐富學科體系。
【作者單位】： 阿壩師范高等�？茖W校;
【關鍵詞】： 高校 旅游地理 校本課程
【基金】：阿壩師專教改項目“《阿壩州旅游地理》課程開發(fā)與建設思考(編號:J201213)”研究成果之一
【分類號】：K901.7-4;G642
【正文快照】： 校本課程指的是學校根據(jù)自己的教育理念,在對學校學生的需求進行系統(tǒng)評估的基礎上,充分利用當?shù)厣鐓^(qū)和學校的課程資源,通過自行研討、設計、與專業(yè)研究人員或其他力量合作等方式編制出的多樣性的、可供學生選擇的課程。校本課程是相對于國家課程和地方課程而言的。1999年,在《

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本文編號：849347