本文關(guān)鍵詞：《中國國家地理》新浪微博傳播效應(yīng)分析

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【摘要】：【目的】提升科普期刊的微博傳播效應(yīng)�！痉椒ā拷y(tǒng)計(jì)分析《中國國家地理》新浪官方微博4年間(2009.9.22-2013.9.21)的6882條微博內(nèi)容及相關(guān)信息,并使用北大PKUVIS軟件對微博傳播個(gè)案進(jìn)行可視化分析�！窘Y(jié)果】《中國國家地理》微博出版已形成一定規(guī)模,具備相對穩(wěn)定的格局和固定的受眾群體;傳播呈現(xiàn)出多元中心效應(yīng),實(shí)現(xiàn)多層級深度長效傳播;微博鏈接產(chǎn)生信息自我增強(qiáng)效應(yīng),并逐漸脫胎于網(wǎng)站內(nèi)容移植,形成獨(dú)立出版機(jī)制;微博集成資源,推動(dòng)了期刊品牌一體化發(fā)展。【結(jié)論】科普期刊與微博新媒體的融合可以提升科學(xué)傳播效應(yīng),微博在傳播范圍、傳播效果、品牌擴(kuò)散方面具有媒介優(yōu)勢,能促進(jìn)科普期刊的良性發(fā)展。
【作者單位】： 大連理工大學(xué)人文學(xué)部;大連理工大學(xué)科學(xué)學(xué)與科技管理研究所;
【關(guān)鍵詞】： 《中國國家地理》 微博 科普期刊 傳播效應(yīng)
【基金】：中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金資助“我國iPad報(bào)紙盈利模式創(chuàng)新研究”(項(xiàng)目編號:DUT13RW403)
【分類號】：K90-5;G206
【正文快照】： 1)大連理工大學(xué)人文學(xué)部,遼寧省大連市凌工路2號1160242)大連理工大學(xué)科學(xué)學(xué)與科技管理研究所,遼寧省大連市凌工路2號1160241引言1987年,法國媒介學(xué)者皮埃爾·法亞爾(PierreFayard)[1]指出,一種新形式的傳播出現(xiàn)了,即“公眾理解科學(xué)”。這種新的形式包括的不僅僅是簡單地向公

【參考文獻(xiàn)】

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中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

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2 宋泰霞;鐘曉妮;張勇;馬超群;趙勇;;青少年網(wǎng)絡(luò)科普資源利用現(xiàn)況調(diào)查分析[A];科普惠民 責(zé)任與擔(dān)當(dāng)——中國科普理論與實(shí)踐探索——第二十屆全國科普理論研討會(huì)論文集[C];2013年

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【二級參考文獻(xiàn)】

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7 孫s，

本文編號：820696