本文關(guān)鍵詞：高師地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查分析——以衡陽(yáng)師范學(xué)院為例

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【摘要】：為了解高師地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的就業(yè)求職意向,反映當(dāng)代地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生就業(yè)方面的要求,對(duì)衡陽(yáng)師范學(xué)院地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生發(fā)放的問(wèn)卷調(diào)查進(jìn)行研究.分析了地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)意向及其影響因素,并針對(duì)就業(yè)學(xué)生和學(xué)校同時(shí)提出了一些建議.
【作者單位】： 衡陽(yáng)師范學(xué)院城市與旅游學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 就業(yè)意向 地理科學(xué)專(zhuān)業(yè) 衡陽(yáng)師范學(xué)院
【基金】：湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(XJK015BGD003) 教育部“十二五”地理專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)課題
【分類(lèi)號(hào)】：G657.38;K90-4
【正文快照】： 2014年高校畢業(yè)生727萬(wàn)人,2015年高校畢業(yè)生749萬(wàn)人[1].高校畢業(yè)生就業(yè)壓力持續(xù)增大,凸顯的問(wèn)題引起全社會(huì)普遍關(guān)注.為全面了解衡陽(yáng)師范學(xué)院地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)意向,準(zhǔn)確掌握畢業(yè)生就業(yè)動(dòng)態(tài)和就業(yè)觀念,拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道,設(shè)計(jì)了問(wèn)卷調(diào)查,并對(duì)其進(jìn)行分析.1研究對(duì)象與方法

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：677730