創(chuàng)意旅游視閾下的本科《旅游地理學(xué)》課程設(shè)計分析
本文關(guān)鍵詞:創(chuàng)意旅游視閾下的本科《旅游地理學(xué)》課程設(shè)計分析,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為后現(xiàn)代社會許多行業(yè)實現(xiàn)突破發(fā)展的一大趨勢,在此背景下創(chuàng)意旅游蓬勃發(fā)展。而我國高校旅游人才的培養(yǎng)與創(chuàng)意旅游人才的需求規(guī)格嚴(yán)重不符;诖,文章以課程設(shè)計為突破點,從創(chuàng)意旅游人才的需求背景出發(fā),分析了高!堵糜蔚乩韺W(xué)》的開設(shè)現(xiàn)狀,并從創(chuàng)新課程理念、重構(gòu)課程內(nèi)容、改革教學(xué)方法和變革考核手段等角度提出了其課程設(shè)計方案。
【作者單位】: 黃岡師范學(xué)院旅游文化與地理科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 創(chuàng)意旅游 旅游地理學(xué) 課程設(shè)計
【基金】:2014年湖北省高等學(xué)校省級教學(xué)研究項目,項目編號:2014386 黃岡師范學(xué)院校級重點科研項目,項目編號:2014016003
【分類號】:K901-4;G642.3
【正文快照】: 一、創(chuàng)意旅游人才的需求背景創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是一種在經(jīng)濟全球化背景下產(chǎn)生的以創(chuàng)造力為核心的新興產(chǎn)業(yè)。1998年,約翰·霍金斯在其著作《創(chuàng)意經(jīng)濟》一書中曾指出,全世界創(chuàng)意經(jīng)濟每天創(chuàng)造220億美元并以5%的速度遞增,而一些發(fā)達國家的增長速度更快,其中美國達14%,英國達12%[1],創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)
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本文關(guān)鍵詞:創(chuàng)意旅游視閾下的本科《旅游地理學(xué)》課程設(shè)計分析,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:504193
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