義務(wù)教育是政府須優(yōu)先保障的社會(huì)公共服務(wù)公益性事業(yè),是當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性事業(yè),是教育工作的重中之重。云南屬少數(shù)民族邊疆貧困農(nóng)村地區(qū),2020年要實(shí)現(xiàn)100%縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡的目標(biāo),此任務(wù)艱巨,困難重重,其瓶頸是義務(wù)教育資源空間配置的非均衡問題,義務(wù)教育資源空間配置顯著的差異性已嚴(yán)重影響義務(wù)教育發(fā)展、教育公平及教育現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)程度,是當(dāng)前制約區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的短板�！霸颇鲜×x務(wù)教育資源空間配置研究”在分析2011-2016年省域義務(wù)教育資源空間配置變化的總體態(tài)勢(shì)基礎(chǔ)上,以2016年州市域義務(wù)教育資源空間配置差異性顯著的實(shí)況為背景,基于義務(wù)教育管理權(quán)限設(shè)在縣域,采用所研發(fā)的縣域義務(wù)教育資源空間配置評(píng)價(jià)指標(biāo)體系（即空間配置評(píng)價(jià)方法）,選取反映129個(gè)縣域社會(huì)發(fā)展義務(wù)教育需求、為滿足義務(wù)教育需求的教育資源配置以及實(shí)然配置格局中義務(wù)教育需求滿足程度等相關(guān)數(shù)據(jù),建立義務(wù)教育資源空間配置數(shù)據(jù)庫,通過數(shù)理統(tǒng)計(jì)法測(cè)算相關(guān)指標(biāo),分析縣域義務(wù)教育資源空間配置的分布、差異、聯(lián)系等關(guān)系,應(yīng)用R型層次聚類對(duì)縣域義務(wù)教育資源空間配置進(jìn)行區(qū)域劃分,通過GIS空間分析,直觀呈現(xiàn)縣域義務(wù)教育資源空間... 

【文章來源】：云南師范大學(xué)云南省

【文章頁數(shù)】：240 頁

【學(xué)位級(jí)別】：博士

【部分圖文】：

云南省州市域人口分布圖

云南省州市域小學(xué)學(xué)齡人口分布圖

云南省州市域初中學(xué)齡人口分布圖

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]地理信息系統(tǒng)對(duì)義務(wù)教育資源空間配置研究綜述[J]. 羅華玲,李勁松.  中學(xué)地理教學(xué)參考. 2017(24)
[2]基于教育基尼系數(shù)的我國中等職業(yè)教育資源配置效率評(píng)價(jià)[J]. 王奕俊,王婧遐.  現(xiàn)代教育管理. 2017(12)
[3]云南省人民政府關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的實(shí)施意見[J].   云南教育(視界時(shí)政版). 2017(02)
[4]勇于擔(dān)當(dāng) 奮發(fā)有為 努力辦好云南各族群眾滿意的教育——2017年全省教育工作會(huì)議工作報(bào)告[J]. 周榮.  云南教育(視界時(shí)政版). 2017(02)
[5]基于供需匹配的城市基礎(chǔ)教育設(shè)施配置問題研究:以合肥市為例[J]. 鄭思齊,于都,孫聰,張耕田.  華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2017(01)
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[7]教育公共服務(wù)供給理論體系梳理與分析[J]. 施雪華,朱曉靜.  理論探討. 2016(03)
[8]交互影響下的教育地理學(xué)發(fā)展探析——教育地理學(xué)的研究綜述[J]. 羅華玲,李勁松,李云峰.  中學(xué)地理教學(xué)參考. 2016(06)
[9]淺析義務(wù)教育資源承載力的學(xué)術(shù)概念[J]. 丁學(xué)森,鄔志輝.  教育理論與實(shí)踐. 2016(07)
[10]我國城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整研究[J]. 劉善槐.  教育研究. 2015(11)

博士論文
[1]中國義務(wù)教育省級(jí)統(tǒng)籌問題研究[D]. 黃儉.武漢大學(xué) 2015
[2]我國義務(wù)教育資源配置差距的制度述源及變革研究[D]. 夏茂林.西南大學(xué) 2014
[3]縣域內(nèi)義務(wù)教育資源配置低效率問題研究[D]. 楊公安.西南大學(xué) 2012

碩士論文
[1]新型城鎮(zhèn)化視域下農(nóng)村義務(wù)教育資源配置效率研究[D]. 王海平.華東交通大學(xué) 2015
[2]西安市基礎(chǔ)教育設(shè)施配置空間公正評(píng)價(jià)研究[D]. 郭祎.西安外國語大學(xué) 2015
[3]地理區(qū)域空間要素分布格局的視覺感知類型[D]. 王凌宇.山東師范大學(xué) 2015
[4]遼寧省義務(wù)教育資源配置空間分布特征研究[D]. 徐慧超.遼寧師范大學(xué) 2014
[5]云南省教育資源非均衡配置研究[D]. 陸宏通.云南大學(xué) 2013
[6]廣州市區(qū)域間義務(wù)教育均等化研究[D]. 李葉蘭.暨南大學(xué) 2011
[7]我國區(qū)域高等教育資源優(yōu)化配置研究[D]. 鄭佳.哈爾濱工程大學(xué) 2004



本文編號(hào)：3133471