發(fā)布時間：2019-04-21 12:31

【摘要】：在知識經(jīng)濟(jì)到來的時代,通識教育愈來愈受到我國高等教育界的重視。本文根據(jù)國內(nèi)外通識教育理論,結(jié)合菏澤學(xué)院通識教育課程《人文地理學(xué)》教學(xué)實踐,論證了地方高校通識教育的必要性和可行性,探討了通識教育課程的教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。地方高校應(yīng)該在通識教育模式下,實施專業(yè)教育,才能夠促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,提高其核心競爭力。
[Abstract]:In the era of knowledge economy, general education has been paid more and more attention by the higher education field of our country. Based on the theory of general education at home and abroad and the teaching practice of human geography in Heze University, this paper demonstrates the necessity and feasibility of general education in local colleges and universities, and probes into the teaching purpose of general education curriculum. Teaching content and teaching methods. In order to promote the all-round and sustainable development of students and improve their core competence, local colleges and universities should carry out professional education under the mode of general education.
【作者單位】： 菏澤學(xué)院資源與環(huán)境系;
【基金】：山東省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題“地方高校人文地理學(xué)課程建設(shè)研究”(編號:2010GGl39)
【分類號】：K901-4;G642.4

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：2462204