本文關(guān)鍵詞：人文主義地理學(xué)與地理學(xué)人本傳統(tǒng)的復(fù)興

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【摘要】：實(shí)證主義地理學(xué)是通過"認(rèn)識(shí)論翻轉(zhuǎn)"確定均質(zhì)化空間而保證其有效性的,這在根本上規(guī)定了實(shí)證主義方法論中人文世界的隱沒。人類科學(xué)理性的締造經(jīng)過"認(rèn)識(shí)論翻轉(zhuǎn)",確保了其割裂人文世界的普世價(jià)值觀,并隨著實(shí)證主義在近現(xiàn)代的成功和學(xué)科建制化而得到制度保障。這一歷程在顯示實(shí)證主義對(duì)地理學(xué)神圣指導(dǎo)作用的同時(shí),暗含了其對(duì)地理學(xué)分工的不適。在"認(rèn)識(shí)論翻轉(zhuǎn)"層面上,人文主義地理學(xué)對(duì)地理學(xué)研究傳統(tǒng)進(jìn)行了"否思":1重新評(píng)估了地理學(xué)的本體論問題,使人文世界定位于地理學(xué)研究領(lǐng)域之內(nèi);2發(fā)展了針對(duì)人文世界的整體主義方法論,但并非對(duì)實(shí)證主義的反判;3人文主義地理學(xué)的立足點(diǎn)倫理和價(jià)值是內(nèi)在的而非實(shí)證主義外在的;4人文主義地理學(xué)討論的知識(shí)論要求"本體論—認(rèn)識(shí)論與方法論—價(jià)值論"的聯(lián)通以獲得具有人性的世界圖景。
【作者單位】： 云南師范大學(xué)旅游與地理科學(xué)學(xué)院;云南師范大學(xué)教育部民族教育信息化重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;云南師范大學(xué)華文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 人文主義地理學(xué) 實(shí)證主義地理學(xué) 知識(shí)論 人本傳統(tǒng)
【基金】：國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目(41261033) 國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(BHA100058) 云南省博士研究生學(xué)術(shù)新人獎(jiǎng)(2014033)
【分類號(hào)】：K901
【正文快照】： 1引言與實(shí)證主義地理學(xué)知識(shí)論的客觀性、普遍性相反,人文主義地理學(xué)(humanistic geography)以主觀性和體認(rèn)性作為知識(shí)論的興趣中心[1,2]。按皮特(Richard Peet)的意見,正是人本主義思潮促使人文地理學(xué)由實(shí)證思潮轉(zhuǎn)向種種批評(píng)理論[3]。通觀地理學(xué)史,往往從包含科學(xué)與人本源頭的

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本文編號(hào)：1065196