水族人口結(jié)構(gòu)變遷研究——基于1990~2010年人口普查數(shù)據(jù)的分析
發(fā)布時間:2021-12-09 11:21
改革開放以來,水族人口發(fā)展取得了長足進步。但由于自然環(huán)境、傳統(tǒng)觀念與歷史欠賬等因素的制約,水族人口結(jié)構(gòu)仍面臨著性別比失調(diào)、老齡化加劇、文化素質(zhì)較低、職業(yè)結(jié)構(gòu)落后、城鎮(zhèn)化遲滯與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理等問題。而全面放開"二胎"生育政策、水族地區(qū)經(jīng)濟水平提升、公共服務(wù)均等化和綠色生態(tài)理念等機遇亦為水族人口發(fā)展提供了良好的歷史機遇,為此,應(yīng)采取相應(yīng)措施以實現(xiàn)水族人口結(jié)構(gòu)健康均衡與和諧發(fā)展。
【文章來源】:北方民族大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2019,(01)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:8 頁
【文章目錄】:
一、水族人口自然結(jié)構(gòu)
(一) 人口性別結(jié)構(gòu)
(二) 人口年齡結(jié)構(gòu)
二、人口社會結(jié)構(gòu)
(一) 人口教育結(jié)構(gòu)
(二) 人口職業(yè)結(jié)構(gòu)
三、人口經(jīng)濟結(jié)構(gòu)
(一) 人口城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)
(二) 人口產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
四、水族人口結(jié)構(gòu)變遷面臨的挑戰(zhàn)
五、水族人口均衡發(fā)展的機遇及其路徑
(一) 水族人口結(jié)構(gòu)均衡發(fā)展的機遇
(二) 水族人口結(jié)構(gòu)均衡發(fā)展的路徑選擇
【參考文獻】:
期刊論文
[1]實施綠色發(fā)展理念的人口要素探析[J]. 李文琴. 江漢大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2017(05)
[2]中國少數(shù)民族人口的城鎮(zhèn)化水平及其發(fā)展趨勢[J]. 焦開山. 民族研究. 2014(04)
[3]中國少數(shù)民族人口職業(yè)結(jié)構(gòu)變遷研究[J]. 鄭長德. 民族學(xué)刊. 2014(03)
[4]我國部分少數(shù)民族就業(yè)人口的職業(yè)結(jié)構(gòu)變遷與跨地域流動——2010年人口普查數(shù)據(jù)的初步分析[J]. 馬戎. 中南民族大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2013(06)
[5]我國欠發(fā)達地區(qū)普通高中教育發(fā)展的現(xiàn)實困境與理性選擇[J]. 祁占勇,司曉宏. 教育科學(xué)研究. 2009(11)
本文編號:3530544
【文章來源】:北方民族大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2019,(01)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:8 頁
【文章目錄】:
一、水族人口自然結(jié)構(gòu)
(一) 人口性別結(jié)構(gòu)
(二) 人口年齡結(jié)構(gòu)
二、人口社會結(jié)構(gòu)
(一) 人口教育結(jié)構(gòu)
(二) 人口職業(yè)結(jié)構(gòu)
三、人口經(jīng)濟結(jié)構(gòu)
(一) 人口城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)
(二) 人口產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
四、水族人口結(jié)構(gòu)變遷面臨的挑戰(zhàn)
五、水族人口均衡發(fā)展的機遇及其路徑
(一) 水族人口結(jié)構(gòu)均衡發(fā)展的機遇
(二) 水族人口結(jié)構(gòu)均衡發(fā)展的路徑選擇
【參考文獻】:
期刊論文
[1]實施綠色發(fā)展理念的人口要素探析[J]. 李文琴. 江漢大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2017(05)
[2]中國少數(shù)民族人口的城鎮(zhèn)化水平及其發(fā)展趨勢[J]. 焦開山. 民族研究. 2014(04)
[3]中國少數(shù)民族人口職業(yè)結(jié)構(gòu)變遷研究[J]. 鄭長德. 民族學(xué)刊. 2014(03)
[4]我國部分少數(shù)民族就業(yè)人口的職業(yè)結(jié)構(gòu)變遷與跨地域流動——2010年人口普查數(shù)據(jù)的初步分析[J]. 馬戎. 中南民族大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2013(06)
[5]我國欠發(fā)達地區(qū)普通高中教育發(fā)展的現(xiàn)實困境與理性選擇[J]. 祁占勇,司曉宏. 教育科學(xué)研究. 2009(11)
本文編號:3530544
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