本文關(guān)鍵詞：出生隊(duì)列規(guī)模變動(dòng)對(duì)隊(duì)列成員教育成就的影響研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：文章運(yùn)用2005年中國(guó)綜合社會(huì)調(diào)查數(shù)據(jù),從縱向和隊(duì)列的角度考察了出生隊(duì)列規(guī)模變動(dòng)對(duì)隊(duì)列成員教育成就影響的主效應(yīng)和調(diào)節(jié)效應(yīng)。結(jié)果表明,出生隊(duì)列規(guī)模對(duì)隊(duì)列成員教育成就存在顯著影響,表現(xiàn)為規(guī)模較大隊(duì)列成員的教育成就低于規(guī)模較小隊(duì)列。這種影響也受到性別和城鄉(xiāng)差異因素的調(diào)節(jié),表現(xiàn)為出生隊(duì)列規(guī)模對(duì)隊(duì)列成員中男性和女性、非農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)成員的教育成就存在不同程度的影響。此外,通過(guò)模擬分析發(fā)現(xiàn)了出生隊(duì)列規(guī)模對(duì)隊(duì)列成員教育成就存在拉高或拉低效應(yīng)。最后指出出生隊(duì)列規(guī)模變動(dòng)效應(yīng)的存在是宏觀上人口再生產(chǎn)節(jié)律與教育承載力變動(dòng)不匹配的結(jié)果,應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握社會(huì)政策回應(yīng)和調(diào)整的機(jī)會(huì)窗口。
【作者單位】： 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所;
【關(guān)鍵詞】： 出生隊(duì)列 隊(duì)列規(guī)模變動(dòng) 教育成就
【基金】：國(guó)家社科基金青年項(xiàng)目“人口變動(dòng)對(duì)隊(duì)列成員福利的影響及政策回應(yīng)研究”(項(xiàng)目編號(hào):12CRK016)的資助
【分類號(hào)】：C92-05
【正文快照】： Author:Ma Yan is Assistant Professor,Institute of Sociology,Chinese Academy of Social Sciences.Email:mayan@cass.org.cn1問(wèn)題的提出建國(guó)以來(lái),我國(guó)出生人口規(guī)模經(jīng)歷了三次典型的出生高峰和出生低谷。在總?cè)丝谝?guī)模龐大和社會(huì)資源總量變動(dòng)幅度有限的前提下,不同出生隊(duì)列

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本文編號(hào)：259867