【摘要】：文章引入源自卻也超越傳統(tǒng)“認(rèn)同”研究的“自我”與“他者”的概念,建構(gòu)框架分析“全面兩孩”生育政策在對象與內(nèi)容之上的“自我”困境,并從“他者”視角提出在“全面兩孩”后時代政府如何從母嬰保健、學(xué)前教育及婦女權(quán)益保障等具體政策維度來消除生育政策的“自我”困境,從而為“啞鈴型”生育結(jié)構(gòu)中在“生”與“不生”之間猶豫的人們打開生育機(jī)會窗口,最終利于“全面兩孩”時代中國人口在規(guī)模與結(jié)構(gòu)上的健康發(fā)展。
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本文編號：2534791