本文選題：全面放開(kāi)二孩政策 + 二孩家庭�。� 參考：《貴州師范大學(xué)》2017年碩士論文

【摘要】：隨著2013年單獨(dú)二孩政策的頒布,許多符合政策的家庭已經(jīng)開(kāi)始生育二孩,中國(guó)的社會(huì)將進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代——二孩時(shí)代。并且隨著全面二孩政策的頒布,二孩家庭將會(huì)進(jìn)入中國(guó)的主題,二孩家庭的育兒觀念將會(huì)影響中國(guó)以后的發(fā)展,對(duì)二孩家庭育兒觀念的了解可為以后的二孩家庭提供一些經(jīng)驗(yàn)的借鑒,因此筆者對(duì)二孩家庭的育兒觀念進(jìn)行了調(diào)查。本文以貴州省貴陽(yáng)市的八位已經(jīng)生育了二孩家庭的家長(zhǎng)作為訪談對(duì)象,以全面開(kāi)放二孩政策為背景利用訪談法和個(gè)案研究法對(duì)二孩家庭育兒觀念進(jìn)行了調(diào)查。文章主要由四部分組成,第一部分主要介紹問(wèn)題的提出、研究目的與意義、核心概念的界定、國(guó)內(nèi)外相關(guān)的文獻(xiàn)綜述、研究的思路及方法等;第二部分主要是對(duì)二孩家庭基本情況的分析,以及育兒觀念的現(xiàn)狀分析;第三部分得出結(jié)論與討論;第四部分提出改善家長(zhǎng)育兒觀念的建議。研究結(jié)論,二孩家庭的育兒觀念有以下幾個(gè)表現(xiàn):開(kāi)始培養(yǎng)孩子的自主意識(shí),但對(duì)兒童的主體性的認(rèn)識(shí)不足;平等意識(shí)有了一定的體現(xiàn),但重視度不夠;缺乏營(yíng)造良好家庭氛圍的意識(shí);人才觀沒(méi)有發(fā)生變化。針對(duì)以上現(xiàn)狀,本研究認(rèn)為全面開(kāi)放二孩政策背景下二孩家庭的育兒觀念需要社會(huì)各種關(guān)系密切配合,協(xié)調(diào)發(fā)展。多種力量對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),社區(qū)給予多種方式的宣傳,教育機(jī)構(gòu)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育培訓(xùn),教師對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。除了社會(huì)關(guān)系的支持外,家長(zhǎng)更應(yīng)轉(zhuǎn)變自身的育兒觀念:以兒童為中心,體現(xiàn)兒童的主體性;建立良好的親子關(guān)系,培養(yǎng)營(yíng)造良好家庭氛圍的意識(shí);注重興趣的培養(yǎng),順應(yīng)兒童的發(fā)展性原則。
[Abstract]:With the promulgation of the two-child policy in 2013, many families in line with the policy have already begun to have two children, and Chinese society will enter a new era-the two-child age. And with the promulgation of the comprehensive two-child policy, the two-child family will enter the theme of China. The concept of child-rearing of the two-child family will affect the future development of China. The understanding of the concept of child-rearing of two-child family can provide some experience for the second-child family, so the author investigates the concept of child-rearing of the two-child family. In this paper, eight parents of two-child families in Guiyang City, Guizhou Province, are taken as the interview objects, and the concept of child-rearing in two-child families is investigated by using interview method and case study method in the context of the policy of comprehensive opening up of second-child children. This paper is composed of four parts. The first part mainly introduces the questions raised, the purpose and significance of the research, the definition of the core concepts, the literature review at home and abroad, the ideas and methods of the research. The second part is the analysis of the basic situation of the two-child family and the analysis of the current situation of the concept of childcare; the third part of the conclusion and discussion; the fourth part of the proposal to improve the concept of parental care. The conclusion of the study is that the concept of child-rearing of the two-child family has the following manifestations: starting to cultivate the child's autonomy consciousness, but not enough understanding of the child's subjectivity, having a certain embodiment of the equal consciousness, but not paying enough attention to it; Lack of awareness to create a good family atmosphere; the concept of talent has not changed. In view of the above situation, this study holds that the concept of child-rearing of two-child family under the background of comprehensive opening up of two-child policy needs the close cooperation and coordinated development of all kinds of social relations. A variety of forces to train and guide parents, the community to give a variety of ways of publicity, educational institutions to parents education training, teachers to guide parents. In addition to the support of social relations, parents should also change their own child-rearing concept: child-centered, reflect the subjectivity of children; establish good parent-child relations, cultivate awareness of creating a good family atmosphere; pay attention to the cultivation of interest. Comply with the developmental principle of children.
【學(xué)位授予單位】：貴州師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：G78;C924.21

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1816672