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職業(yè)農(nóng)民培育教學計劃_寧晉新型農(nóng)民培育網(wǎng)_《河北師范大學》2009年碩士論文

發(fā)布時間:2016-06-11 18:04

  本文關鍵詞:論我國農(nóng)民公民意識的培育,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


《河北師范大學》 2009年

論我國農(nóng)民公民意識的培育

張婷  

【摘要】: 在社會主義市場經(jīng)濟條件下,公民是國家和社會生活中最基本、最普遍的主體,是社會成員的基準性身份和角色,是政治、經(jīng)濟和社會文化關系的承載者。公民的素質決定著一個國家的民主制度能否延續(xù)和發(fā)展,也決定著該國家的現(xiàn)實和未來能否繁榮和昌盛。健康全面的公民意識是現(xiàn)代公民應該具備的核心素質。黨的十七大報告指出,“加強公民意識教育,樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念”!肮褚庾R”一詞首次出現(xiàn)在黨代會的報告中,足以看出黨和國家對公民意識培養(yǎng)的重視。改革開放以來我國公民的公民意識得到了長足的發(fā)展,但仍然不能適應當前市場經(jīng)濟的發(fā)展,尤其是在農(nóng)村,我國農(nóng)民的公民意識在很大程度上制約了農(nóng)村市場經(jīng)濟的快速發(fā)展,因此,培育農(nóng)民的公民意識具有重要意義,本文即是想在這方面談談自己的想法,具體來說: 本文的第一部分首先從公民和公民意識的概念入手,主要論述了公民意識的形成及其在我國的歷史發(fā)展,接著進一步的分析了公民意識的含義及其構成,在此基礎上分析了當代我國農(nóng)民的特點以及其對我國農(nóng)民公民意識的生成所產(chǎn)生的影響,當前,我國農(nóng)民在生存方式上,仍以農(nóng)業(yè)為主,在政治權利方面,仍是權勢力量的從屬者,在文化素質方面,整體素質仍然偏低,思想觀念方面還是相對落后的,這些特征在很大程度上阻礙了農(nóng)民的主體意識的發(fā)展,影響了農(nóng)民政治參與的擴大,不利于農(nóng)民公共精神的培養(yǎng)。農(nóng)民公民意識的落后在很大程度上影響我國民主法治的建設。在本文第一部分的最后,主要論述了目前農(nóng)民公民意識培育的重要意義:農(nóng)民公民意識的培育是公民社會的應有之意,將有利于推動社會主義新農(nóng)村建設,促進市場經(jīng)濟的發(fā)展,有利于社會主義民主制度建設,推動依法治國的順利進行,因此,培育農(nóng)民的公民意識是至關重要的。 第二部分主要論述了我國農(nóng)民公民意識的現(xiàn)狀及其原因。改革開放以來,我國的經(jīng)濟迅速發(fā)展,但目前,城鄉(xiāng)差距仍然很大,農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展相對緩慢,農(nóng)民收入仍然很低,在很大程度上制約了農(nóng)民教育事業(yè)的發(fā)展,在加上教育資源分配不均,導致我國農(nóng)民整體的文化素質不高。市場經(jīng)濟的落后,文化素質不高,制約了我國農(nóng)民公民意識的健康發(fā)展。同時,在政治制度上,村民自治中普遍存在問題,農(nóng)民自治權受到多種因素的制約,城鄉(xiāng)選舉權的差異體現(xiàn)了我國選舉權上的不平等性,再加上二元戶籍制度,使得農(nóng)民的政治地位不高,這在很大程度上影響了我國農(nóng)民的參與熱情,制約了我國農(nóng)民公民意識的發(fā)展。中國封建社會是一個以血緣為紐帶、家族結構式的社會,幾千年的封建社會帶給我們的影響是不容忽視的,再加上經(jīng)濟、教育事業(yè)的發(fā)展的不足及政治制度方面的制約,傳統(tǒng)文化對我國農(nóng)民的影響更為嚴重,因此,目前我國農(nóng)民的公民意識仍顯滯后,農(nóng)民主體意識的不足,權利意識缺失,法律意識、參與意識的淡薄,基本的民主觀念和公共精神的缺乏,都體現(xiàn)出了我國農(nóng)民公民意識的不足,這在很大程度上制約了我國現(xiàn)代化事業(yè)的建設,因此,培育農(nóng)民的公民意識是擺在我們面前的大事。 通過分析我國公民意識現(xiàn)狀及其原因,本人力圖在構建符合現(xiàn)代發(fā)展的農(nóng)民公民意識上做出有針對性和獨到性的思考。因此第三部分文章主要分析和論述了培育我國農(nóng)民公民意識的途徑,文章主要是從經(jīng)濟、政治和文化三個方面來談的,具體來說:第一,通過加大對農(nóng)村的投入,發(fā)展基礎設施建設,發(fā)展農(nóng)村工業(yè),引導農(nóng)民進入市場;應用和推廣農(nóng)業(yè)先進技術,促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展,以及土地制度的創(chuàng)新,來改變農(nóng)村市場經(jīng)濟相對落后的現(xiàn)狀,為農(nóng)民公民意識的發(fā)展提供良好的經(jīng)濟環(huán)境。第二,通過轉變基層政府的管理方式,完善村民自治建設;擴大農(nóng)村選舉權,實現(xiàn)城鄉(xiāng)按相同比例選舉人大代表;以及積極穩(wěn)妥地改革現(xiàn)行的城鄉(xiāng)二元分割的戶籍制度,促使農(nóng)民向“全權公民”轉化等農(nóng)村政治體制改革,為我國農(nóng)民公民意識的快速發(fā)展,提供民主的政治環(huán)境。第三,通過完善農(nóng)村基本的義務教育制度,國家加大對農(nóng)村義務教育的投入力度:以及加強對整體村民的法治教育和現(xiàn)代化理念的培育,為提高農(nóng)民公民意識奠定先進的思想文化基礎。

【關鍵詞】:
【學位授予單位】:河北師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2009
【分類號】:D422.6;D621.5
【目錄】:

  • 中文摘要4-6
  • 英文摘要6-11
  • 引言11-14
  • (一) 選題意義11
  • (二) 國內外研究現(xiàn)狀11-13
  • (三) 文章創(chuàng)新點13
  • (四) 研究方法13-14
  • 一、 農(nóng)民與農(nóng)民公民意識14-27
  • (一) 公民意識的概念界定14-19
  • 1.西方公民意識的歷史發(fā)展14-15
  • 2.我國公民意識的發(fā)展狀況15-17
  • 3.公民意識的概念17-19
  • (二) 當代中國農(nóng)民的特點及其對農(nóng)民公民意識生成的影響19-22
  • 1.農(nóng)民的特點19-21
  • 2.農(nóng)民自身的特點對農(nóng)民公民意識的影響21-22
  • (三) 培育我國農(nóng)民公民意識的意義22-27
  • 1.促進市場經(jīng)濟的發(fā)展22-23
  • 2.推動社會主義新農(nóng)村建設23-24
  • 3.推動依法治國的順利進行24-25
  • 4.有利于社會主義民主制度建設25
  • 5.公民社會的應有之意25-27
  • 二、 我國農(nóng)民公民意識的現(xiàn)狀分析27-36
  • (一) 我國農(nóng)民意識的現(xiàn)狀27-30
  • 1.主體意識不足27
  • 2.基本民主觀念的缺乏27-28
  • 3.權利意識缺失28
  • 4.法律意識缺乏28-29
  • 5.參與意識的淡薄29-30
  • 6.公共精神缺乏30
  • (二) 造成我國農(nóng)民公民意識落后的原因30-36
  • 1.農(nóng)村經(jīng)濟落后的制約30-31
  • 2.農(nóng)民基層民主制度的不完善31-32
  • 3.二元戶籍制度的掣肘32-33
  • 4.教育發(fā)展的不平衡性33-34
  • 5.傳統(tǒng)文化的影響34-36
  • 三、 農(nóng)民公民意識的培育途徑36-46
  • (一) 大力發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟,破除農(nóng)民的小農(nóng)意識36-39
  • 1.通過土地制度的創(chuàng)新,提高農(nóng)民的主體意識36-37
  • 2.大力發(fā)展農(nóng)村工業(yè),有效引導農(nóng)民直接進入市場37
  • 3.國家要加大對農(nóng)村的投入,大力發(fā)展基礎設施建設37-39
  • 4.應用和推廣農(nóng)業(yè)先進技術,促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展,引發(fā)農(nóng)民學習高潮39
  • (二) 加強農(nóng)村基礎民主政治建設39-43
  • 1.轉變基層政府的管理方式,完善村民自治建設,增強農(nóng)民主體意識和參與意識40-41
  • 2.逐步實現(xiàn)城鄉(xiāng)按相同比列選舉人大代表,擴大的農(nóng)民選舉權利,增強農(nóng)民的政治參與意識41
  • 3.積極穩(wěn)妥地改革現(xiàn)行的城鄉(xiāng)二元分割的戶籍制度,促使"農(nóng)民"向"全權公民"的轉化41-42
  • 4.提高管理者尊重農(nóng)民公民身份的意識42-43
  • (三) 大力加強農(nóng)村精神文明建設,提高農(nóng)民的思想文化素質43-46
  • 1.國家要加大對農(nóng)村義務教育投入力度,提高農(nóng)民的文化素質43-44
  • 2.加強法治教育,為提高農(nóng)民公民意識奠定思想基礎44
  • 3.整肅農(nóng)民風俗習慣,培育新的鄉(xiāng)村精神44-46
  • 結論46-47
  • 參考文獻47-50
  • 附錄50-52
  • 后記52-53
  • 攻讀學位期間取得的科研成果清單53
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    本文編號:56225

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