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小學生公民意識培養(yǎng)的實踐研究

發(fā)布時間:2017-06-28 05:10

  本文關(guān)鍵詞:小學生公民意識培養(yǎng)的實踐研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:正近年來,中國社會發(fā)生急劇變革,要求每個公民擔負起應盡的社會責任。如何培養(yǎng)小學生兼具中國特色和全球視野,成為合格社會公民,這成為了學校教育必須思考的問題。一、研究背景2010年頒布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》中提出,"加強公民意識教育,樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念,培養(yǎng)社會主義合格公民。把德育滲透于教育教學的各個環(huán)節(jié),貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育的
【作者單位】: 成都市實驗小學;
【關(guān)鍵詞】意識培養(yǎng);社會主義民主;學校教育;家庭教育;教育改革;中國特色;發(fā)展規(guī)劃;教師觀念;公平正義理念;師生角色;
【基金】:全國教育科學“十一五”規(guī)劃2010年課題(FFB108190)
【分類號】:G621
【正文快照】: 近年來,中國社會發(fā)生急劇變革,要求每個公民擔負起應盡的社會責任。如何培養(yǎng)小學生兼具中國特色和全球視野,成為合格社會公民,這成為了學校教育必須思考的問題。一、研究背景2010年頒布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》中提出,“加強公民意識教育,樹立社會

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 朱龍梅;小學生數(shù)學應用意識培養(yǎng)淺議[J];遼寧教育;2001年10期

3 國莉莉;;反思青少年道德教育中的“權(quán)利”缺失[J];中小學教師培訓;2008年07期

4 林芝;;如何培養(yǎng)學生的美術(shù)意識[J];現(xiàn)代教育科學(小學教師);2011年04期

5 王育人;;淺談小學體育意識培養(yǎng)的重要性及其意義[J];科教新報(教育科研);2010年22期

6 王金軍,嚴亞雄;關(guān)于小學生創(chuàng)新意識培養(yǎng)的思考[J];教育探索;2004年02期

7 余輝;;“小學生數(shù)學應用意識培養(yǎng)的研究”課題實驗階段報告[J];科學大眾;2007年07期

8 黃榮坤;;數(shù)學教學應注重培養(yǎng)學生的自主參與意識[J];成功(教育);2010年06期

9 花建平;學生“主角”意識培養(yǎng)的途徑[J];江西教育;2003年16期

10 牟淑霞 ,劉洪衷;學生創(chuàng)新意識培養(yǎng)淺見[J];山東教育;2001年28期

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2 李秀琴;;從培養(yǎng)學生良好的行為習慣入手 促社會公共文明建設[A];“迎奧運、講文明、樹新風”——公共文明論壇文集[C];2007年

3 王益琴;;簡便計算為哪般?——談學生良好簡算習慣的培養(yǎng)[A];江蘇省教育學會2005年小學數(shù)學優(yōu)秀論文集[C];2005年

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8 甘州區(qū)北街小學 高桂芳;淺談體育課對小學生行為習慣的養(yǎng)成[N];張掖日報;2011年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

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本文編號:492622

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