"課程思政"融入行政法教學(xué),應(yīng)立足于行政法的教學(xué)內(nèi)容體系,系統(tǒng)總結(jié)具有中國特色的行政法法律制度,并將愛國主義教育、國情教育、社會主義核心價(jià)值觀、社會主義法治理念等內(nèi)容寓于其中。在此過程中,要明確教師的關(guān)鍵地位和激發(fā)學(xué)生的主體意識,引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思維和學(xué)生走向深度學(xué)習(xí),應(yīng)以"立德樹人"為中心,立足第一課堂、發(fā)展第二課堂、開拓第三課堂,使思想政治教育貫穿行政法教學(xué)的全過程,實(shí)現(xiàn)全程育人和全方位育人。

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
一、“課程思政”融入行政法教學(xué)的必要性
二、“課程思政”融入行政法教學(xué)的機(jī)制
    1.目標(biāo)設(shè)定
    2.內(nèi)容選取
    3.路徑選擇
三、結(jié)語



本文編號：3906578