中小學(xué)校是我國教育體系中的基礎(chǔ),中小學(xué)校園安全關(guān)系到學(xué)校學(xué)生的生命和學(xué)習(xí)安全,是學(xué)校開展教育教學(xué)工作的基本保障,牽動著整個社會的神經(jīng)。中小學(xué)校園安全治理主要分為校內(nèi)和校外兩個范圍,校內(nèi)校園安全治理相對完善,能夠讓師生安心學(xué)習(xí)和工作。然而,校外安全主要集中在校園周邊安全治理的范圍。隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,校園周邊安全治理問題日益突出,所面對的問題也日益復(fù)雜。作為社會資源配置起決定作用的市場和社會生活管理者的政府,也會出現(xiàn)“失靈”的現(xiàn)象,市場和政府不能有效為校園周邊安全治理提供完善的公共服務(wù)(產(chǎn)品)。校園周邊安全治理主要包括市場、政府、教育監(jiān)管、交通、食品衛(wèi)生、治安、社會組織等多個部門與環(huán)節(jié),市場主體主要受利益驅(qū)動,而政府多頭部門的監(jiān)督管理,造成了校園周邊安全治理既貌似“人人管”,實際又無人管理或“一陣風(fēng)”“行動”的管理模式,因此造成了中小學(xué)校園周邊安全治理的真空地帶,也出現(xiàn)了一系列危害中小學(xué)校園周邊安全甚至造成中小學(xué)師生安全事故問題的發(fā)生。在公共治理的視域下,針對河北省辛集市中小學(xué)校園周邊安全問題的研究分析,發(fā)現(xiàn)中小學(xué)校園周邊安全問題治理是一項復(fù)雜、系統(tǒng)、科學(xué)的治理工程,僅依靠政府和市場...

【文章頁數(shù)】：52 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
緒論
    (一) 研究背景和研究意義
        1. 研究背景
        2. 研究意義
    (二) 國內(nèi)外研究綜述
        1. 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        2. 國外研究現(xiàn)狀
        3. 文獻(xiàn)綜述述評
    (三) 研究內(nèi)容與目標(biāo)
        1. 研究內(nèi)容
        2. 研究目標(biāo)
        3. 創(chuàng)新之處
    (四) 研究方法
        1. 文獻(xiàn)研究法
        2. 問卷調(diào)查法
        3. 訪談法
一、基本概念與理論基礎(chǔ)
    (一) 概念的界定
        1. 校園周邊安全
        2. 校園周邊安全治理
        3. 公共服務(wù)市場化
    (二) 理論基礎(chǔ)
        1. 公共治理理論
        2. 第三部門理論
    (三) 公共治理理論的中國化
二、中小學(xué)校園周邊安全情況概述—以河北省辛集市城區(qū)為例
    (一) 辛集市中小學(xué)周邊安全管理情況概述
    (二) 辛集市中小學(xué)校園周邊安全隱患分析
        1. 治安環(huán)境不夠理想,為中小學(xué)校園安全埋下隱患
        2. 食品衛(wèi)生存在問題,對中小學(xué)生的健康不利
        3. 交通秩序不規(guī)范,影響中小學(xué)生的交通安全
三、中小學(xué)校園周邊安全治理存在的問題及原因分析
    (一) 辛集市中小學(xué)校園周邊安全治理現(xiàn)狀調(diào)查
        1. 校園周邊安全法治實施狀況調(diào)查
        2. 治理責(zé)任機(jī)制調(diào)查分析
        3. 多主體聯(lián)動合作狀況調(diào)查分析
    (二) 中小學(xué)校園周邊安全治理存在的問題
        1. 法律法規(guī)體系不完善
        2. 行政部門各自為政、聯(lián)合執(zhí)法力度不夠
        3. 校園安全的公共服務(wù)市場化機(jī)制存在缺陷
        4. 第三部門的治理參與程度不高
        5. 治理主體缺乏聯(lián)動合作
    (三) 中小學(xué)校園周邊安全治理問題的原因分析
        1. 校園安全法治環(huán)境不健全
        2. 治理主體責(zé)任劃分不明確
        3. 校園安保服務(wù)市場缺乏充分的競爭環(huán)境
        4. 第三部門發(fā)展壯大的社會條件還不成熟
        5. 公共治理合作體系機(jī)制有待完善
四、公共治理視域下中小學(xué)校園周邊安全問題治理對策
    (一) 樹立培育中小學(xué)校園周邊安全多元治理理念
        1. 借鑒新公共管理理念,樹立為民服務(wù)思想
        2. 轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)管理理念,提高公共治理重視程度
    (二) 建立完善中小學(xué)校園周邊安全公共治理制度
        1. 健全法律體系制度,提高立法層次
        2. 明確政府負(fù)總責(zé)的行政部門治理責(zé)任與監(jiān)督制度
    (三) 構(gòu)建中小學(xué)校園周邊安全多中心合作治理機(jī)制
        1. 完善中小學(xué)校園周邊安全多中心合作治理機(jī)制
        2. 構(gòu)建校園周邊安全公共治理信息化平臺
    (四) 提升中小學(xué)校園周邊安全多中心主體治理能力
        1. 充分發(fā)揮市場機(jī)制作用,注重市場化改革
        2. 培育促進(jìn)第三部門的成長與發(fā)展,提高治理成效
        3. 鼓勵家庭社區(qū)與社會公眾的參與
    (五) 中小學(xué)校園周邊安全治理案例借鑒
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄
后記(含致謝)
攻讀學(xué)位期間取得的科研成果清單



本文編號：3756356