雖然我國教育界非常重視初中生的身心健康發(fā)展,但是初中生防性侵教育在中國教育環(huán)境下易被忽視,導(dǎo)致我國初中生防性侵教育起步晚、發(fā)展緩慢,至今尚未形成完善的初中生防性侵教育體系。我國對初中生的法律保護在《未成年人保護法》、《刑法》以及其他法律規(guī)定中有所體現(xiàn),但其保護方式是性侵害初中生案件發(fā)生前的警示、威懾和事后懲治性侵者。我國一些社會組織同樣關(guān)心未成年人的防性侵教育問題,但其關(guān)心對象很少涉及初中生。而性侵害初中生的案件屢見不鮮,嚴重摧殘初中生的身心健康,由此引發(fā)嚴重問題。因此本論文重點研究我國初中生防性侵教育現(xiàn)狀和對策。論文始終以學(xué)生為主體,在深入了解初中生防性侵教育現(xiàn)狀和初中生實際需求的前提下,從教育學(xué)角度出發(fā),構(gòu)建初中生防性侵教育校園體系。該體系以學(xué)校防性侵教育為中心環(huán)節(jié),此環(huán)節(jié)主要研究初中生防性侵教育的目標(biāo)、原則、形式、內(nèi)容、方法等。家庭和社會防性侵教育是初中生防性侵教育校園體系的輔助系統(tǒng)之一,其主要研究家庭防性侵教育的內(nèi)容、方式等以及構(gòu)建良好的社會風(fēng)尚。法律保護是初中生防性侵教育校園體系的輔助系統(tǒng)之二,其主要研究我國保護初中生的相關(guān)法律規(guī)定、法律嚴懲性侵者、加強監(jiān)管性侵罪犯以及培養(yǎng)初... 

【文章頁數(shù)】：45 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
致謝
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 研究目的
    1.2 研究意義
        1.2.1 研究理論意義
        1.2.2 研究實踐意義
    1.3 研究設(shè)計
        1.3.1 研究問題
        1.3.2 研究對象
        1.3.3 研究方法
    1.4 我國防性侵教育理論與現(xiàn)狀研究
        1.4.1 我國防性侵教育理論概述
        1.4.2 我國防性侵教育現(xiàn)狀
    1.5 國外防性侵教育理論與現(xiàn)狀研究
        1.5.1 國外防性侵教育理論概述
        1.5.2 國外防性侵教育現(xiàn)狀
2 初中生被性侵案現(xiàn)狀、成因及啟示
    2.1 初中生被性侵案現(xiàn)狀
    2.2 初中生被性侵案成因分析
        2.2.1 從性侵加害者角度剖析其成因
        2.2.2 從性侵受害者角度剖析其成因
    2.3 初中生被性侵案的啟示
        2.3.1 加強初中生防性侵教育
        2.3.2 增強法治意識培養(yǎng)力度
3 初中生防性侵教育狀況調(diào)查分析
    3.1 初中生調(diào)查問卷數(shù)據(jù)分析
    3.2 初中生家長調(diào)查問卷數(shù)據(jù)分析
        3.2.1 家長對學(xué)校防性侵教育的態(tài)度
        3.2.2 家庭防性侵教育情況
    3.3 初中生防性侵教育存在的問題
        3.3.1 學(xué)校缺乏防性侵教育
        3.3.2 家庭缺乏防性侵教育
        3.3.3 傳統(tǒng)保守觀念根深蒂固
        3.3.4 防性侵教育師資力量匱乏
4 初中生防性侵教育對策
    4.1 初中生防性侵教育概述
        4.1.1 初中生防性侵教育含義
        4.1.2 初中生防性侵教育總則
    4.2 初中生防性侵教育校園體系構(gòu)建
        4.2.1 初中生防性侵教育方法
        4.2.2 初中生防性侵教育課程設(shè)置
    4.3 校園防性侵教育輔助體系之一：家庭及社會防性侵教育環(huán)境體系
        4.3.1 家庭生理健康教育建設(shè)
        4.3.2 社會良好風(fēng)尚建設(shè)
    4.4 校園防性侵教育輔助體系之二：法律保護體系
        4.4.1 貫徹現(xiàn)行法律規(guī)定
        4.4.2 增強懲治性侵加害者力度
        4.4.3 加強監(jiān)管性侵加害者程度
        4.4.4 培養(yǎng)初中生法治意識
    4.5 校園防性侵教育輔助體系之三：性侵受害者救助體系
        4.5.1 初中生性侵受害者隱私保護
        4.5.2 初中生性侵受害者心理治愈
        4.5.3 初中生性侵受害者學(xué)業(yè)輔導(dǎo)
5 結(jié)語
參考文獻
作者簡歷


【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號：3712798