發(fā)布時間：2021-11-27 13:27

　　評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準是師德師風(fēng)。通過制度化推進師德師風(fēng)建設(shè)是貫徹依法治國、依法治校理念的具體舉措,作為師德師風(fēng)制度化建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),在師德師風(fēng)負面清單的編制過程中,應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)法治思維,落實全面依法治校的總體要求。師德師風(fēng)負面清單編制應(yīng)遵循法治原則、民主原則、科學(xué)原則。法治原則要求依法明確編制負面清單的主體,在法定權(quán)限范圍內(nèi),按照法定程序進行編制。民主原則要求負面清單編制過程的公開和充分保障利益相關(guān)者的參與�？茖W(xué)原則要求負面清單要尊重客觀實際與客觀規(guī)律,內(nèi)容表述應(yīng)當(dāng)明確,體現(xiàn)層次性。 

【文章來源】：思想理論教育. 2020,(02)CSSCI

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、編制師德師風(fēng)負面清單是依法治校的要求
    1.隨著經(jīng)濟社會發(fā)展，師德師風(fēng)建設(shè)舉措發(fā)生轉(zhuǎn)變
    2.依法治校理念逐步確立
    3.師德師風(fēng)負面清單編制應(yīng)契合依法治校理念
二、師德師風(fēng)負面清單編制應(yīng)遵循法治原則
    1.依法明確負面清單編制的主體
    2.在法定權(quán)限內(nèi)編制負面清單
    3.按照法定程序編制負面清單
三、師德師風(fēng)負面清單編制應(yīng)遵循民主原則
    1.民主原則的價值與內(nèi)涵
    2.編制過程應(yīng)當(dāng)公開透明
    3.編制過程中利益相關(guān)者的廣泛參與
四、師德師風(fēng)負面清單編制應(yīng)遵循科學(xué)原則
    1.尊重客觀實際與客觀規(guī)律
    2.負面清單內(nèi)容表述應(yīng)當(dāng)明確
    3.負面清單內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)層次性


【參考文獻】：
期刊論文
[1]努力深化新時代高等教育法治實踐[J]. 周佑勇.  中國高等教育. 2019(11)
[2]推行高校師德考核負面清單制度的掣肘與進路[J]. 周顯信,許雙雙.  思想理論教育. 2019(04)
[3]全面推進依法治教 為加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國提供堅實保障——在全國教育法治工作會議上的講話[J]. 陳寶生.  國家教育行政學(xué)院學(xué)報. 2019(01)



本文編號：3522385