<正>實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是黨的十九大作出的重大戰(zhàn)略部署,是決勝全面建成小康社會、解決我國新時期主要矛盾的重要舉措。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的有序推進(jìn),基礎(chǔ)在于彌補(bǔ)法治鄉(xiāng)村工作的短板,以法治為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施保駕護(hù)航。司法職業(yè)教育是與法治建設(shè)關(guān)系最為緊密的職業(yè)教育類型,主要承擔(dān)著為國家法治建設(shè)培養(yǎng)培訓(xùn)司法 

【文章來源】：中國司法. 2020,(07)

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、司法職業(yè)教育參與法治鄉(xiāng)村建設(shè)是新時代的需要
    （一）深度嵌入國家法治鄉(xiāng)村建設(shè)的戰(zhàn)略需要
    （二）有效緩解法治鄉(xiāng)村建設(shè)專業(yè)人才缺口壓力的時代需要
    （三）有力促進(jìn)司法職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要
二、司法職業(yè)院校參與鄉(xiāng)村法治建設(shè)的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)
    （一）司法職業(yè)院校參與法治鄉(xiāng)村建設(shè)的政策體系不健全
    （二）司法職業(yè)院校在法治鄉(xiāng)村建設(shè)作用的發(fā)揮有待提升
    （三）司法職業(yè)院校參與鄉(xiāng)村法治建設(shè)的發(fā)展路徑不夠清晰
三、司法職業(yè)院校提升服務(wù)法治鄉(xiāng)村建設(shè)水平的推進(jìn)策略
    （一）完善司法職業(yè)教育助力法治鄉(xiāng)村建設(shè)的頂層制度設(shè)計，構(gòu)建多元主體共同參與機(jī)制
    （二）基于法治鄉(xiāng)村建設(shè)探索司法職業(yè)院校辦學(xué)體制機(jī)制改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
    （三）深化司法職業(yè)院校特色內(nèi)涵研究，打造引領(lǐng)司法職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展路徑


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[8]精準(zhǔn)扶貧下的農(nóng)村扶貧研究:現(xiàn)狀、致貧原因及路徑選擇[J]. 蔡慧.  湖北農(nóng)業(yè)科學(xué). 2017(18)
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本文編號：3506762