生態(tài)教育是順應(yīng)自然發(fā)展規(guī)律的人性教育,號(hào)召人類(lèi)尊重自然,保護(hù)環(huán)境,在發(fā)展人類(lèi)社會(huì)文明的同時(shí)與地球母親和諧相處,通過(guò)培育社會(huì)成員自覺(jué)形成生態(tài)文明意識(shí),從而實(shí)現(xiàn)全人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展。普通高中教育,是促進(jìn)學(xué)生全面且有個(gè)性的發(fā)展,幫助學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的關(guān)鍵教育;這一階段,對(duì)其開(kāi)展生態(tài)教育,意義深遠(yuǎn)。高中思想政治課作為立德樹(shù)人教育目的的關(guān)鍵學(xué)科,在本科目對(duì)高中適齡學(xué)生開(kāi)展生態(tài)教育不同于家庭教育、社會(huì)環(huán)境教育及其他科目的生態(tài)教育,具有不可或缺的思想價(jià)值引領(lǐng)作用。本研究運(yùn)用文獻(xiàn)研究法和文本分析法兩種質(zhì)性研究方法,分為五個(gè)章節(jié)展開(kāi)論述。第一章,總結(jié)了我國(guó)及世界先進(jìn)國(guó)家開(kāi)展生態(tài)教育的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和研究成果,介紹了本研究的理論基礎(chǔ),研究意義和研究方法。第二章,論述加強(qiáng)高中思想政治課中生態(tài)教育的重要性。第三章,總結(jié)歸納了我國(guó)過(guò)去及現(xiàn)階段在思想政治課中生態(tài)教育取得進(jìn)展,指出現(xiàn)階段生態(tài)教育的新困境,分別從高中生,生態(tài)教育內(nèi)容,思想政治課教師和生態(tài)教育評(píng)價(jià)方式四方面展開(kāi)。第四章,選取人民教育出版社2019統(tǒng)編版高中思想政治課的必修教材,分別是《中國(guó)特色社會(huì)主義》、《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)》、《政治與法治》、《哲學(xué)與文化》,從教材出... 

【文章來(lái)源】：上海師范大學(xué)上海市

【文章頁(yè)數(shù)】：48 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

中國(guó)知網(wǎng)以“生態(tài)教育”為關(guān)鍵詞的檢索結(jié)果

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]瑞典中小學(xué)可持續(xù)發(fā)展教育的實(shí)施路徑及其對(duì)我國(guó)開(kāi)展生態(tài)文明教育的啟示[J]. 張婧.  世界教育信息. 2019(17)
[2]堅(jiān)守共同信仰,實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)——對(duì)思政課教師成長(zhǎng)與發(fā)展路徑的思考[J]. 周增為.  中國(guó)教師. 2019(05)
[3]高國(guó)希:思政課教師要努力成為馬克思主義理論的教育家[J]. 趙玉成.  上海教育. 2019(10)
[4]論生態(tài)文明教育原則的系統(tǒng)構(gòu)建[J]. 范夢(mèng).  中學(xué)政治教學(xué)參考. 2018(09)
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[8]馬克思恩格斯生態(tài)哲學(xué)思想及其對(duì)高校生態(tài)文明教育的啟示[J]. 楊峻嶺,何一婷.  思想理論教育導(dǎo)刊. 2015(03)
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[10]習(xí)近平生態(tài)文明建設(shè)思想初探[J]. 劉希剛,王永貴.  河海大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2014(04)

博士論文
[1]整體任務(wù)問(wèn)題式學(xué)習(xí)校本課程開(kāi)發(fā)研究[D]. 向佐軍.浙江大學(xué) 2019
[2]自主活動(dòng)課程提升教師學(xué)科教學(xué)知識(shí)的研究[D]. 岳曉婷.華東師范大學(xué) 2017
[3]生態(tài)教育思想研究[D]. 徐湘荷.山東師范大學(xué) 2012

碩士論文
[1]高中思想政治課教學(xué)中的生態(tài)文明教育研究[D]. 于藝.山東師范大學(xué) 2019
[2]生態(tài)文明教育融入高中思想政治課研究[D]. 孟春紅.河南大學(xué) 2019
[3]《經(jīng)濟(jì)生活》教學(xué)中生態(tài)素質(zhì)培育研究[D]. 張靜姝.內(nèi)蒙古師范大學(xué) 2019
[4]高中思想政治課教學(xué)中生態(tài)文明教育存在的問(wèn)題及對(duì)策研究[D]. 劉安琪.華中師范大學(xué) 2019
[5]習(xí)近平生態(tài)文明思想融入高中思想政治課教學(xué)的研究[D]. 孫振珍.東華理工大學(xué) 2019
[6]高中思想政治課中生態(tài)文明教育存在的問(wèn)題及對(duì)策分析[D]. 殷紅艷.華中師范大學(xué) 2018
[7]思想政治課生態(tài)文明教育案例教學(xué)研究[D]. 闞欣宇.海南師范大學(xué) 2018
[8]高中思想政治課生態(tài)文明教育探究[D]. 王晶晶.上海師范大學(xué) 2018
[9]高中思想政治課生態(tài)文明素養(yǎng)教育探究[D]. 謝小麗.南京師范大學(xué) 2012
[10]高中思想政治課生態(tài)文明教育研究[D]. 周位群.華東師范大學(xué) 2009



本文編號(hào)：3259320