本文選題：依法治國 + 依法治教　； 參考：《南通大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2016年05期

【摘要】：邏輯地看,法治具有外部強(qiáng)制力和約束力,而德治則具有內(nèi)在的自制力和約束力,因此,法治與德治應(yīng)該成為高校師德建設(shè)之雙軛。在全面推進(jìn)依法治國的新時(shí)期,重視法治在高校師德建設(shè)中的作用,既是依法治教和依法治校的本質(zhì)要求,也是應(yīng)對(duì)高校師德建設(shè)現(xiàn)實(shí)困境的客觀需要。應(yīng)充分發(fā)揮法治和德治對(duì)于高校師德建設(shè)的協(xié)同作用,通過加快教育法制建設(shè),加強(qiáng)教育法律法規(guī)的宣傳力,提高教育法律法規(guī)的約束力,構(gòu)建法治化的師德建設(shè)長效機(jī)制,推動(dòng)高校教育事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。
[Abstract]:Logically, the rule of law has the external coercive force and the binding force, but the rule of virtue has the inherent self-restraint and the binding force, therefore, the rule of law and the rule of virtue should become the double yoke of the university teachers' moral construction. In the new period of promoting the rule of law in an all-round way, paying attention to the role of the rule of law in the construction of teachers' ethics in colleges and universities is not only the essential requirement of administering education according to law and running schools according to law, but also the objective need to deal with the practical predicament of the construction of teachers' ethics in colleges and universities We should give full play to the synergistic effect of the rule of law and the rule of virtue on the construction of teachers' ethics in colleges and universities, strengthen the propaganda power of educational laws and regulations, enhance the binding force of educational laws and regulations, and construct a long-term mechanism for the construction of teachers' ethics by law through speeding up the construction of educational legal system. To promote the healthy and sustainable development of higher education.
【作者單位】： 南京師范大學(xué)人力資源處;
【基金】：江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程資助項(xiàng)目(PAPD) 江蘇省社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目(14MLA002)
【分類號(hào)】：G645.16

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本文編號(hào)：1915647