本文選題：民眾主義教育 + 拉丁美洲教育　； 參考：《外國教育研究》2014年08期

【摘要】：民眾主義教育是在拉丁美洲地區(qū)廣為流行、具有很大影響的一種教育思潮。因此民眾主義教育頗具拉美特色。拉美民眾主義教育發(fā)展可劃分為三個時期:以強調國家和民族發(fā)展、向廣大民眾提供受教育機會為特點的早期民眾主義教育;以主張教育為政治服務、強調民眾覺悟和解放為特點的激進民眾主義教育;以構建與20世紀社會主義不同的新社會主義模式、注重維護民主法制、為廣大民眾提供更多更好的教育為特征的新民眾主義教育。盡管不同時期的拉美民眾主義教育具有不同的實施方式,但在促進廣大民眾的教育普及與質量提高方面產(chǎn)生了巨大的影響。目前,拉美民眾主義教育正朝向更具國際化的全民教育的方向發(fā)展。
[Abstract]:Populist education is a popular and influential educational trend in Latin America. Therefore, populist education has Latin American characteristics. The development of Latin American populism education can be divided into three periods: the early populist education, characterized by emphasizing the development of the country and the nation and providing the masses with the opportunity to receive education; The education of radical populism, which emphasizes the consciousness and liberation of the people, emphasizes the maintenance of democracy and legal system in order to construct a new socialist model different from that of socialism in the 20th century. For the masses to provide more and better education for the characteristics of the new populist education. Although the Latin American populist education has different ways of implementation in different periods, it has a great influence on the popularization and quality of education. At present, Latin American populist education is moving towards a more international education for all.
【作者單位】： 華東師范大學國際與比較教育研究所;
【分類號】：G573

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