本文關(guān)鍵詞：芻議新時期大學(xué)教學(xué)管理的價值取向

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【摘要】：教學(xué)管理改革是高等學(xué)校教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容,對于高等學(xué)校提高人才培養(yǎng)水平和辦學(xué)質(zhì)量具有重大意義。大學(xué)教學(xué)管理價值取向的基本內(nèi)涵及其在提高大學(xué)教學(xué)管理質(zhì)量和效率方面的重要性,歸納出在國家經(jīng)濟體制實現(xiàn)重大變革、高等教育進入大眾化的新時期,大學(xué)教學(xué)管理應(yīng)該具備的價值取向。新的價值取向包括尊重學(xué)術(shù)權(quán)力、尊重師生自由發(fā)展、重視服務(wù)、尊重民主法治、注重公平、重視節(jié)能環(huán)保。
【作者單位】： 湖北大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院;
【分類號】：G647
【正文快照】： 進入21世紀以來,對大學(xué)的職能全社會已逐步達成共識:即教學(xué)、科研及社會服務(wù)。而教學(xué)是大學(xué)最重要和最基礎(chǔ)的工作,對確保大學(xué)辦學(xué)質(zhì)量是至關(guān)重要的。因此,為改進教學(xué)管理工作,各高校對教學(xué)管理改革都是相當(dāng)重視的。那么什么是教學(xué)管理呢?一種比較普遍的說法是:“教學(xué)管理是為

【共引文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：1142823