本文關(guān)鍵詞：鄧小平對毛澤東人民內(nèi)部矛盾學說的繼承與發(fā)展

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【摘要】：人民內(nèi)部矛盾學說是毛澤東思想的重要組成部分,是毛澤東探索我國社會主義建設(shè)道路的、富有創(chuàng)造力的理論成果,豐富和發(fā)展了馬克思主義理論。正確認識和處理人民內(nèi)部矛盾,是我們黨在社會主義建設(shè)中面臨的一個長期性的歷史性課題。毛澤東創(chuàng)造性地提出了人民內(nèi)部矛盾學說,卻未能始終如一地運用其理論正確的處理人民內(nèi)部矛盾,有時反而混淆了人民內(nèi)部矛盾和敵我矛盾,導(dǎo)致階級斗爭擴大化。毛澤東雖然提出了一系列措施,但他主要是運用“團結(jié)——批評——團結(jié)”這一思想教育方式去解決人民內(nèi)部矛盾,很大程度上是依靠人們思想的覺悟,缺乏用經(jīng)濟的和法制的方法解決人民內(nèi)部矛盾。改革開放以來,鄧小平繼承和發(fā)展了毛澤東人民內(nèi)部矛盾學說。他繼承了毛澤東關(guān)于正確認識和處理人民內(nèi)部矛盾的基本觀點和基本方法,如繼續(xù)使用雙百方針、在全黨范圍內(nèi)恢復(fù)了“團結(jié)——批評——團結(jié)”的方法,以此來指導(dǎo)我國經(jīng)濟、政治、文化體制改革等中國特色主義社會主義事業(yè)。同時,鄧小平糾正了毛澤東晚年的錯誤思想,重新將黨和國家的主要任務(wù)定性為發(fā)展經(jīng)濟,而不是階級斗爭。由于毛澤東和鄧小平所處社會環(huán)境不同,所以他們對人民內(nèi)部矛盾的理解和處理方法也就不盡相同。鄧小平在新的歷史條件下繼承與發(fā)展了毛澤東人民內(nèi)部學說,從社會進步、民族團結(jié)、國家統(tǒng)一的角度,重新界定了人民內(nèi)部矛盾的范疇,擴大了人民的范疇,促使“人民”階級屬性降低,社會屬性增加,同時還揭示了人民內(nèi)部矛盾產(chǎn)生的根本原因,并且在此基礎(chǔ)上,提出了解決矛盾的新方法,如盡量用經(jīng)濟的方法、加強民主與法制建設(shè)以及加強黨的建設(shè)等,大力發(fā)展經(jīng)濟,減少干群、黨群的矛盾,通過思想教育,實現(xiàn)人的素質(zhì)全面提高。鄧小平對毛澤東人民內(nèi)部矛盾學說的繼承與發(fā)展,改變了以往主要運用思想教育方式去解決矛盾的方法,運用更有實效的經(jīng)濟建設(shè)、民主與法制等方法。這不僅促進了我國經(jīng)濟的發(fā)展,開創(chuàng)了法制建設(shè)的新篇章,還為黨和國家在新時期正確認識和處理人民內(nèi)部矛盾提供了新的理論、新的方法和法制保障。
【關(guān)鍵詞】：毛澤東 鄧小平 人民內(nèi)部矛盾 敵我矛盾
【學位授予單位】：湘潭大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：A849;A841
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 緒論8-12
• 1.選題依據(jù)和意義8
• 2.研究綜述8-10
• 3.研究方法與內(nèi)容10-12
• 第1章 鄧小平對毛澤東人民內(nèi)部矛盾學說的繼承12-19
• 1.1 毛澤東人民內(nèi)部矛盾學說的主要內(nèi)容12-13
• 1.2 鄧小平繼承毛澤東人民內(nèi)部矛盾學說的基本理論13-15
• 1.3 鄧小平繼承毛澤東處理人民內(nèi)部矛盾的基本方法15-19
• 第2章 鄧小平對毛澤東人民內(nèi)部矛盾學說的發(fā)展19-34
• 2.1 鄧小平深刻總結(jié)毛澤東認識和處理人民內(nèi)部矛盾的歷史經(jīng)驗19-21
• 2.2 鄧小平關(guān)于人民內(nèi)部矛盾的新觀點21-24
• 2.3 鄧小平關(guān)于處理人民內(nèi)部矛盾的新方法24-34
• 第3章 鄧小平繼承和發(fā)展毛澤東人民內(nèi)部矛盾學說的重要意義34-37
• 3.1 鄧小平為我們繼承和發(fā)展毛澤東思想樹立了重要典范34-35
• 3.2 鄧小平為正確認識和處理新時期人民內(nèi)部矛盾奠定了理論基礎(chǔ)35-36
• 3.3 鄧小平開創(chuàng)了處理人民內(nèi)部矛盾的法制化道路36-37
• 結(jié)語37-38
• 參考文獻38-41
• 致謝41-42
• 在校期間發(fā)表的學術(shù)論文42

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本文編號：1021672