本文關(guān)鍵詞：列寧關(guān)于青年成長(zhǎng)發(fā)展思想研究

  更多相關(guān)文章： 列寧 青年學(xué)習(xí) 青年教育 青年成才

【摘要】：青年是黨和國(guó)家的希望和未來(lái),是各種勢(shì)力爭(zhēng)奪的對(duì)象。誰(shuí)抓住了青年一代培養(yǎng)和造就,誰(shuí)就抓住了希望和未來(lái)。誰(shuí)失去年輕一代,誰(shuí)就失去了力量,誰(shuí)就會(huì)走向沒(méi)落。所以,偉大的革命導(dǎo)師列寧一生時(shí)刻關(guān)注著青年的培養(yǎng)和造就,尤其是青年一代的學(xué)習(xí)、教育問(wèn)題。列寧關(guān)于青年成長(zhǎng)發(fā)展的思想是十分豐富、十分完整的,不僅指出了青年成長(zhǎng)發(fā)展的重要意義,同時(shí)還全面系統(tǒng)闡述了青年學(xué)習(xí)、青年教育和青年成才等重要問(wèn)題,極大地充實(shí)、豐富、發(fā)展了馬克思主義青年理論,對(duì)當(dāng)代青年成長(zhǎng)成才具有巨大的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。 本文研究列寧關(guān)于青年成長(zhǎng)發(fā)展思想,著眼于青年在社會(huì)歷史中的地位和作用,以青年成長(zhǎng)發(fā)展的客觀要求為邏輯起點(diǎn),以青年成長(zhǎng)發(fā)展的內(nèi)在要求——學(xué)習(xí)及青年成長(zhǎng)發(fā)展的外在途徑——教育為邏輯中介,以青年成長(zhǎng)發(fā)展的目標(biāo)追求——成才為邏輯終點(diǎn),著重探討偉大革命導(dǎo)師列寧關(guān)于青年學(xué)習(xí)、青年教育和青年成才的經(jīng)典論述,科學(xué)、客觀、深入地針對(duì)列寧青年成長(zhǎng)發(fā)展思想進(jìn)行基礎(chǔ)理論研究。文章分為四個(gè)部分： 第一部分：青年成長(zhǎng)發(fā)展的必然性分析：必要且重要。這一部分從客觀的角度說(shuō)明青年成長(zhǎng)發(fā)展的必要性和重要性。一方面從“革命事業(yè)”、“社會(huì)發(fā)展”兩個(gè)維度闡釋青年成長(zhǎng)發(fā)展的必要性；另方面,指出“未來(lái)是屬于青年的”、青年決定“整個(gè)斗爭(zhēng)的結(jié)局”并且樂(lè)于“跟著革命者走”,體現(xiàn)青年成長(zhǎng)發(fā)展的極端重要性。這一章奠定了全文基調(diào),是本文的起點(diǎn)。 第二部分：青年成長(zhǎng)發(fā)展的內(nèi)在要求：學(xué)習(xí)。這一部分重點(diǎn)闡述青年成長(zhǎng)發(fā)展的內(nèi)在要求,強(qiáng)調(diào)青年順利地成長(zhǎng)發(fā)展必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。本部分指出了青年加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性,認(rèn)為青年一代的認(rèn)為“就是要學(xué)習(xí)”；著重論述了青年成長(zhǎng)發(fā)展的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)方法,指出青年一代不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),還要掌握科學(xué)技術(shù),并且在學(xué)習(xí)過(guò)程中把“學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)結(jié)合起來(lái)”。這一部分在本文中承上啟下,扮演著十分重要的角色。 第三部分：青年成長(zhǎng)發(fā)展的外在途徑：教育。這一部分在前一章的基礎(chǔ)上,論述了青年成長(zhǎng)發(fā)展的外在途徑。固然,青年一代的成長(zhǎng)發(fā)展需要內(nèi)在的學(xué)習(xí),但外在的教育同樣必不可少。教育“青年一代”的內(nèi)容、教育“青年一代”遵循的原則、教育“青年一代”的方法和途徑是本部分探討的問(wèn)題,同時(shí)是文章的難點(diǎn)。 第四部分：青年成長(zhǎng)發(fā)展的目標(biāo)追求：成才。這一部分基于第二、第三部分,闡述了青年成長(zhǎng)發(fā)展的最終歸宿。青年的自我學(xué)習(xí)、接受外在的教育的目的無(wú)非是促使自身成才,成長(zhǎng)為社會(huì)主義革命和建設(shè)的建設(shè)者和接班人。青年成才的素質(zhì)要求、青年成才所需的社會(huì)條件以及青年人才的價(jià)值實(shí)現(xiàn)是這一部分論述的主要問(wèn)題,也是文章的邏輯終點(diǎn)。
【關(guān)鍵詞】：列寧 青年學(xué)習(xí) 青年教育 青年成才
【學(xué)位授予單位】：西南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類(lèi)號(hào)】：A821;D432.6
【目錄】：

• 摘要5-7
• Abstract7-9
• 文獻(xiàn)綜述9-19
• 前言19-20
• 第一章 青年成長(zhǎng)發(fā)展的必然性分析：必要且重要20-26
• 一、青年成長(zhǎng)發(fā)展的必要性20-23
• (一) “革命事業(yè)”的進(jìn)步要求青年成長(zhǎng)發(fā)展20-21
• (二) “社會(huì)發(fā)展”需要青年的成長(zhǎng)發(fā)展21-23
• 二、青年成長(zhǎng)發(fā)展的重要性23-26
• (一) “未來(lái)是屬于青年的”23-24
• (二) 青年決定“整個(gè)斗爭(zhēng)的結(jié)局”24
• (三) 青年樂(lè)于“跟著革新者走”24-26
• 第二章 青年成長(zhǎng)發(fā)展的內(nèi)在要求：學(xué)習(xí)26-35
• 一、青年加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性26-29
• (一) 青年一代的任務(wù)“就是要學(xué)習(xí)”26-27
• (二) 青年學(xué)習(xí)是奪取無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命勝利的重要保證27
• (三) 青年學(xué)習(xí)是建設(shè)社會(huì)主義的前提條件和重要內(nèi)容27-28
• (四) 青年學(xué)習(xí)是確保青年一代完成社會(huì)主義建設(shè)任務(wù)的需要28-29
• 二、青年學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容29-31
• (一) 全部青年都“應(yīng)該學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義”29-30
• (二) 完成共產(chǎn)主義事業(yè)必須學(xué)習(xí)“共產(chǎn)主義道德”30
• (三) 建設(shè)共產(chǎn)主義“必須掌握技術(shù)、掌握科學(xué)”30-31
• 三、青年學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法31-35
• (一) 掌握知識(shí)要“發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習(xí)者的思考力”31-32
• (二) 堅(jiān)持“獨(dú)立判斷”的信念32
• (三) 領(lǐng)會(huì)各種知識(shí)必須用“批判的態(tài)度”32-33
• (四) 應(yīng)該把“學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)結(jié)合起來(lái)”33-35
• 第三章 青年成長(zhǎng)發(fā)展的外在途徑：教育35-48
• 一、教育“青年一代”的內(nèi)容35-42
• (一) 共產(chǎn)主義道德教育35-36
• (二) 法學(xué)教育36-37
• (三) 綜合技術(shù)教育37-39
• (四) 愛(ài)國(guó)主義和國(guó)際主義教育39-40
• (五) 義務(wù)勞動(dòng)教育40-42
• 二、教育“青年一代”遵循的原則42-44
• (一) 共產(chǎn)主義方向原則42
• (二) 青年主體性原則42-43
• (三) 要“鼓勵(lì)青年”43-44
• 三、教育“青年一代”的方法與途徑44-48
• (一) 大量投資,重點(diǎn)發(fā)展高等教育44-45
• (二) 教育青年不能“與沸騰的實(shí)際生活脫離”45-46
• (三) 樹(shù)立“受教育和守紀(jì)律的榜樣”46-48
• 第四章 青年成長(zhǎng)發(fā)展的目標(biāo)追求：成才48-60
• 一、青年成才的素質(zhì)要求48-52
• (一) 青年人才要有淵博的學(xué)問(wèn)48-49
• (二) 青年人才要有非凡的才能49-51
• (三) 青年人才要有卓越的膽識(shí)51-52
• 二、青年成才所需的社會(huì)條件52-54
• (一) 造就青年成長(zhǎng)發(fā)展的“這種風(fēng)氣”52-53
• (二) 大量印刷、出版報(bào)紙、雜志和書(shū)籍,使青年“有東西可讀”53
• (三) 建立圖書(shū)館、閱覽室,“節(jié)日和星期日也不例外”地開(kāi)放53-54
• (四) 鼓勵(lì)青年“擴(kuò)大自己的活動(dòng)范圍”54
• 三、青年人才的價(jià)值實(shí)現(xiàn)54-60
• (一) 善于從“最豐富的后備庫(kù)”中發(fā)現(xiàn)青年人才55
• (二) “必須像愛(ài)護(hù)眼珠一樣地愛(ài)護(hù)人才”55-56
• (三) “更大膽更廣泛”地選拔青年人才,“深入下層,大膽提拔新人”56-57
• (四) 合理使用青年人才57-60
• 結(jié)語(yǔ)60-61
• 參考文獻(xiàn)61-65
• 致謝65-67
• 碩士學(xué)習(xí)期間主要科研成果及科研活動(dòng)67-68

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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本文編號(hào)：985291