發(fā)布時間：2017-09-03 07:39

  本文關(guān)鍵詞：馬克思主義視域中“灌輸”與“灌輸論”之辨

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【摘要】："灌輸"一詞在中西方教育史上自古有之,與馬克思主義的"灌輸論"不僅存在語義上的不同偏重,還存在內(nèi)容上的不同指向,單從字面上理解是不可能掌握其深刻精髓。因此,從語義上厘清"灌輸"與"灌輸論"的內(nèi)涵,在時代化中分析"灌輸論"的現(xiàn)實境遇,在馬克思主義視域中重新解讀"灌輸論"的科學(xué)精神,并積極探索"灌輸論"與現(xiàn)代思想政治教育的融合之道,是在馬克思主義思想政治工作理論與實踐中堅持"灌輸論"的必要前提和必然選擇,是進一步發(fā)揮"灌輸論"理論先進性指導(dǎo)作用的重要保障。
【作者單位】： 武漢大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 馬克思主義 “灌輸” “灌輸論” 現(xiàn)代思想政治教育
【分類號】：A811
【正文快照】： 1902年,列寧在《怎么辦?》一文中明確對“灌輸論”進行理論性概括,指出:“工人階級本來也不可能有社會民主主義意識,這種意識只能從外面灌輸進去,各國的歷史都證明,工人階級單靠自身的力量,只能形成工聯(lián)主義的意識�！盵1]然而,“灌輸”一詞在中西方教育史上自古有之,與馬克思，

本文編號：783739